03- Como resolver uma equação simples, ou seja quais são os passos para resolver?
04- Quais tipos de equação existem?
05- Qual a ordem de resolver uma equação?
06- Quanto que é XX?
07-O Século XX corresponde a quais anos?
08- Qual é a raiz quadrada de zero?
09-O que é uma incógnita em matemática?
10- Qual é o símbolo da incógnita?
11- Quais são as regras da matemática ( a ordem), para resolver uma Equação?
12- Qual é o símbolo da incógnita?
13-O que é uma variável na equação?
14- O que e uma equação de primeiro grau com uma incógnita?
15- Como saber o grau de uma equação?
16- Qual a diferença entre variáveis é incógnitas?
17- Quais são as 5 operações?
18- Qual é a regra dos sinais?
19- Explique a forma reduzida da Equação do 1° Grau.
20- Qual a importância de se estudar as equações do 1° grau?
21- Qual é a importância de estudar equação?
22- A quantidade de figurinhas que Renata tem mais 8 é igual ao dobro da quantidade de figurinhas que Rogério tem menos 12. Se Rogério possui 20 figurinhas , então o número de figurinhas que Renata tem é igual a quanto?
23- Em um estacionamento há carros e motos, totalizando 120 veículos. Se o número de carros | igual ao triplo do número de motos, qual é o total de motos nesse estacionamento?
24- O salário de um vendedor é composto por uma parte fixa de R$ 850,00 mais uma comissão de R$ 60,00 a cada produto vendido. Se em 1 determinado mês um cliente recebeu o salário de R$ 1870,00, a quantidade de produtos vendidos foi igual a quanto?
25- Seja a equação do 1° grau 2x + 4 = 2 - 3x, responda: a) Qual o primeiro membro dessa equação? B) Qual o segundo membro? c) Qual o valor de x que torna a equação verdadeira?
Lista de comentários
santiagokauan30
01- Uma equação é uma igualdade matemática que envolve incógnitas e expressões numéricas. Exemplo: 2x + 3 = 7.
02- Para resolver uma equação do primeiro grau, isole a incógnita em um dos lados da igualdade e simplifique a expressão.
03- Para resolver uma equação simples, siga estes passos: 1) Isolar a incógnita; 2) Simplificar ambos os lados da equação; 3) Encontrar o valor da incógnita.
04- Existem diferentes tipos de equações, como as do primeiro grau, do segundo grau, exponenciais, logarítmicas, entre outras.
05- A ordem de resolver uma equação é isolar a incógnita em um dos lados da igualdade e simplificar a expressão até encontrar o valor da incógnita.
06- Desculpe, mas não tenho informações sobre o valor de XX.
07- O Século XX corresponde aos anos de 1901 a 2000.
08- A raiz quadrada de zero é zero.
09- Em matemática, uma incógnita é uma quantidade desconhecida representada por uma letra ou símbolo.
10- O símbolo comum para representar uma incógnita é a letra "x".
11- As regras da matemática para resolver uma equação incluem isolar a incógnita, realizar operações matemáticas nos dois lados da equação e simplificar até encontrar o valor correto da incógnita.
12- O símbolo comum para representar uma incógnita é a letra "x".
13- Uma variável na equação é uma quantidade que pode variar e afetar o resultado da equação.
14- Uma equação de primeiro grau com uma incógnita é uma equação em que a maior potência da incógnita é 1. Exemplo: 3x + 5 = 10.
15- O grau de uma equação é determinado pela maior potência da incógnita presente na equação. No caso de uma equação de primeiro grau, o grau é 1.
16- Variáveis são quantidades que podem variar, enquanto incógnitas são valores desconhecidos em uma equação.
17- As cinco operações matemáticas são adição, subtração, multiplicação, divisão e exponenciação.
18- A regra dos sinais estabelece que, quando dois números têm o mesmo sinal, o resultado da operação será positivo. Quando têm sinais opostos, o resultado será negativo.
19- A forma reduzida da Equação do 1° Grau é quando a incógnita está isolada em um dos lados da igualdade e os termos constantes estão do outro lado.
20- É importante estudar as equações do 1° grau porque elas são amplamente utilizadas na solução de problemas práticos e no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
21- Estudar equações é importante para desenvolver habilidades de resolução de problemas, compreender relações matemáticas e aplicar conceitos matemáticos em várias áreas da vida.
22- O número de figurinhas que Renata tem pode ser calculado usando a seguinte expressão: (2 * 20 - 12) + 8.
23- Se o número de carros é igual ao triplo do número de motos, então o total de motos nesse estacionamento é 120 / (3 + 1).
24- Para calcular a quantidade de produtos vendidos, podemos usar a seguinte equação: (salário - parte fixa) / comissão = quantidade de produtos vendidos.
25- a) O primeiro membro dessa equação é 2x + 4. b) O segundo membro dessa equação é 2 - 3x. c) O valor de x que torna a equação verdadeira pode ser encontrado resolvendo a equação: 2x + 4 = 2 - 3x.
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02- Para resolver uma equação do primeiro grau, isole a incógnita em um dos lados da igualdade e simplifique a expressão.
03- Para resolver uma equação simples, siga estes passos: 1) Isolar a incógnita; 2) Simplificar ambos os lados da equação; 3) Encontrar o valor da incógnita.
04- Existem diferentes tipos de equações, como as do primeiro grau, do segundo grau, exponenciais, logarítmicas, entre outras.
05- A ordem de resolver uma equação é isolar a incógnita em um dos lados da igualdade e simplificar a expressão até encontrar o valor da incógnita.
06- Desculpe, mas não tenho informações sobre o valor de XX.
07- O Século XX corresponde aos anos de 1901 a 2000.
08- A raiz quadrada de zero é zero.
09- Em matemática, uma incógnita é uma quantidade desconhecida representada por uma letra ou símbolo.
10- O símbolo comum para representar uma incógnita é a letra "x".
11- As regras da matemática para resolver uma equação incluem isolar a incógnita, realizar operações matemáticas nos dois lados da equação e simplificar até encontrar o valor correto da incógnita.
12- O símbolo comum para representar uma incógnita é a letra "x".
13- Uma variável na equação é uma quantidade que pode variar e afetar o resultado da equação.
14- Uma equação de primeiro grau com uma incógnita é uma equação em que a maior potência da incógnita é 1. Exemplo: 3x + 5 = 10.
15- O grau de uma equação é determinado pela maior potência da incógnita presente na equação. No caso de uma equação de primeiro grau, o grau é 1.
16- Variáveis são quantidades que podem variar, enquanto incógnitas são valores desconhecidos em uma equação.
17- As cinco operações matemáticas são adição, subtração, multiplicação, divisão e exponenciação.
18- A regra dos sinais estabelece que, quando dois números têm o mesmo sinal, o resultado da operação será positivo. Quando têm sinais opostos, o resultado será negativo.
19- A forma reduzida da Equação do 1° Grau é quando a incógnita está isolada em um dos lados da igualdade e os termos constantes estão do outro lado.
20- É importante estudar as equações do 1° grau porque elas são amplamente utilizadas na solução de problemas práticos e no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático.
21- Estudar equações é importante para desenvolver habilidades de resolução de problemas, compreender relações matemáticas e aplicar conceitos matemáticos em várias áreas da vida.
22- O número de figurinhas que Renata tem pode ser calculado usando a seguinte expressão: (2 * 20 - 12) + 8.
23- Se o número de carros é igual ao triplo do número de motos, então o total de motos nesse estacionamento é 120 / (3 + 1).
24- Para calcular a quantidade de produtos vendidos, podemos usar a seguinte equação: (salário - parte fixa) / comissão = quantidade de produtos vendidos.
25- a) O primeiro membro dessa equação é 2x + 4.
b) O segundo membro dessa equação é 2 - 3x.
c) O valor de x que torna a equação verdadeira pode ser encontrado resolvendo a equação: 2x + 4 = 2 - 3x.