1. As metodologias ativas aplicadas ao ensino podem ser consideradas uma
inovação educacional, mas não são uma novidade. Com elas, o aluno passa a
ser o principal agente de sua própria formação, enquanto o professor passa a
ser um orientador e problematizador.
Assinale a afirmação verdadeira, em relação às metodologias ativas.
a. É inovadora, mas não uma novidade, porque só podem ser usados os
recursos tecnológicos disponíveis.
b. É inovadora, mas não uma novidade, porque deve ser implementada
por conta da BNCC.
c. É inovadora, mas não uma novidade, porque suas ideias vêm sendo
amadurecidas há mais de um século.
d. É inovadora, mas não uma novidade, porque dá centralidade ao papel
do professor que hoje é desvalorizado profissionalmente.
e. É inovadora, mas não uma novidade, porque não há novas propostas
de metodologias.
resposta- Letras C