1)
Setzer (1999) nos oferece uma definição bastante clara a respeito de dado, informação e conhecimento, estabelecendo através de exemplos cada um destes termos e também a forma como eles se relacionam. Podemos dizer que dado, informação e conhecimento são conceitos intimamente ligados, especialmente ao pensarmos as dinâmicas de sua transmissão através de tecnologias digitais.



A partir das definições de dado, informação e conhecimento, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas:



"Defino ___________ como uma representação simbólica (isto é, por meio de símbolos) quantificada ou quantificável. Assim, um texto é ___________, pois as nossas letras formam um sistema numérico discreto (de base 26, o número delas), e portanto quantificado. Mas uma foto também é ___________, pois é possível quantificá-la reduzindo-a a símbolos – pode-se digitalizá-la em um scanner e armazená-la em um computador, imprimindo-a posteriormente de modo que praticamente não se a distinga do original".

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

Alternativas:

a)
Dado, um dado, um dado.

b)
Informação, um dado, um dado.

c)
Dado, uma informação, uma informação.

d)
Conhecimento, um dado, um dado.

e)
Conhecimento, uma informação, uma informação.