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2ª QUESTÃO
A prática docente, em qualquer disciplina, deve contemplar um bom planejamento, um bom percurso de reflexão sobre as atividades que serão trabalhadas e discutidas e quais procedimentos podem auxiliar o aprendizado. Sobre a importância do planejamento escolar, é correto afirmar que:

I – Deve ser realizado exclusivamente pela equipe pedagógica.

II – Deve refletir o contexto real da escola e dos alunos.

III – Deve apresentar um objetivo claro e com estratégias coerentes.

IV – Deve visar uma formação educacional sólida.

Assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS

Somente a afirmativa I está correta.


Somente as afirmativas I e II estão corretas.


Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.


Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.


Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
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2ª QUESTÃO A arte deve estar presente na escola como um momento de reflexão, aprendizado e interação. As manifestações artísticas possibilitam o autoconhecimento, a descoberta de novas experiências e o desenvolvimento do ser humano. Sobre a Arte nos PCNs, é correto afirmar: I – Prioriza o estudo unilateral e massificado. II – Valoriza a expressão e comunicação dos alunos. III – Indica o trabalho com a emoção e sensibilidade. IV – Dispensa a reflexão e conscientização da arte. Assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS Somente a afirmativa I está correta. Somente as afirmativas I e II estão corretas. Somente as afirmativas II e III estão corretas. Somente as afirmativas III e IV estão corretas. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
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1ª QUESTÃO O planejamento do professor deve estar alinhado ao Projeto Político Pedagógico da Escola e a Matriz Curricular proposta pela equipe pedagógica. Sobre as sugestões de planejamento escolar apresentadas por Ferraz e Fusari (2009), é correto afirmar que: ALTERNATIVAS A reflexão deve se basear exclusivamente na experiência prática docente. Os planos de ensino precisam ser inflexíveis e observados somente pelo professor regente. A discussão e reflexão sobre as ações executadas devem ser constantes. O conhecimento prévio dos alunos não precisa ser levado em conta. Aprofundar conceitos não deve ser contemplado nos planejamentos, somente o superficial.
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4ª QUESTÃO A avaliação é outro processo importante para a formação ampla e significativa dos alunos, por isso um bom processo avaliativo na disciplina de Arte tende a estimular o aluno a se desenvolver e crescer pessoal e cognitivamente. Sobre isso é correto afirmar: ALTERNATIVAS Que a avaliação deve ser um meio e não um fim sem sentido ou significância para a aprendizagem do aluno. Que a avaliação deve enfatizar a nota como um estímulo de avaliação, valorizando o produto final. Que a avaliação deve deixar o aluno escolher o melhor meio para ele ser avaliado, promovendo uma integração maior entre aluno e objeto de estudo. Que a avaliação deve contemplar somente a visão do professor sobre arte, possibilitando uma prática direcionada pelo professor. Que a avaliação deve discutir apenas conceitos teóricos e não valorizar a produção artística, já que é subjetiva.
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5ª QUESTÃO Segundo Libâneo (1991, p. 54), “o ensino somente é bem-sucedido quando os objetivos do professor coincidem com os objetivos de estudo do aluno e é praticado tendo em vista o desenvolvimento das suas forças intelectuais”. Lukesi, outro teórico da educação, aponta três pontos a serem observados para a elaboração de uma boa avaliação, sobre esses pontos, considere (V) para as assertivas verdadeiras e (F) para as falsas: ( ) Seguir um posicionamento pedagógico claro e objetivo. ( ) Valorizar exclusivamente a prática docente. ( ) Repensar a prática docente no modo de articular as atividades e etapas a serem desenvolvidas. ( ) Verificar qual foi o percurso utilizado para chegar ao resultado exposto e assumir valorativamente o desempenho e a experiência do aluno. Assinale a alternativa que indica a sequência correta: ALTERNATIVAS V - V - V - V. V - V - F - V. V - F - V - V. V - F - V - F. V - V - V - F.
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São vários os fatores que desencadeiam o processo de violência infanto-juvenil, por exemplo, o bullying. Eles são caracterizados pelas mudanças sociais que alteram o modo de ser e de viver do indivíduo e do grupo. A partir do exposto, analise as afirmativas e identifique a (s) que melhor se relaciona (m) com o papel da família e da escola na intervenção da violência escolar. I - A criança que faz tudo o que quer e impõe de forma autoritária e tirana seus desejos, reflete o excesso de tolerância dos pais. II - As escolas devem intervir no campo das relações interpessoais, na valorização humana, na valorização do outro e na valorização dos sujeitos. III - No ideal de educação, está em primeiro plano as necessidades da criança e do adolescente. IV - As famílias devem trabalhar com limites desde o início da formação da criança e a escola focar nas intervenções. Está correto somente o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II. II e III. I, II e IV. I, III e IV. ll, lll e lV.
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Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN, nº 9394/96), está nítido de quem é a responsabilidade por manter a Educação das crianças pequenas, isto é, da Educação Infantil no Brasil. Sendo assim, considere F para as afirmativas falsas e V para as verdadeiras em relação à mantenedora da Educação Infantil. Em seguida, assinale a sequência correta. ( ) É responsabilidade do Sistema Estadual de Ensino atender crianças/alunos de 0 (zero) a 14 (quatorze) anos de idade. ( ) É responsabilidade do Sistema Federal garantir que as crianças da creche e da pré-escola, sobretudo do Ensino Fundamental (anos iniciais e finais) aprendam mesmo sem qualidade. ( ) É responsabilidade das famílias em manter as instituições com materiais e recursos adequados para que seus filhos aprendam e se desenvolvam, com uma significativa contribuição do Governo Federal. ( ) É responsabilidade do Sistema Municipal garantir uma Educação Infantil gratuita e de qualidade a todas as crianças matriculadas em creches e pré-escolas. ALTERNATIVAS V,V,V,F. F,F,F,V. F,V,F,V. V,V,F,F. F,F,V,V.
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