A alternativa C é a certa. Nas práticas pedagógicas, os ensinamentos e a aprendizagem são geralmente sistematizados com ações específicas para que haja um direcionamento adequado às necessidades educacionais. Já nas práticas sociais, ocorre a troca de conhecimentos. Por isso, a afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

Práticas pedagógicas

São as estratégias e métodos de ensino utilizados para facilitar a aprendizagem dos alunos de maneira ativa e significativa. O aprendizado ativo é uma abordagem que coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem, tornando-o responsável por sua construção do conhecimento.

Uma prática que exemplifica essa abordagem é a aprendizagem baseada em problemas, em que os alunos são apresentados a um problema complexo e desafiador relacionado ao conteúdo que estão estudando.

Este problema não tem uma solução óbvia e exige que os alunos investiguem, colaborem e apliquem seu conhecimento para encontrar uma solução. Eles são encorajados a questionar, pesquisar, debater ideias e trabalhar em equipe para resolver o problema.

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#SPJ1

A pergunta completa é a seguinte:

Compreendendo que práticas pedagógicas podem ser consideradas como práticas sociais, ou seja, práticas que só acontecem por meio da interação social em contextos e comunidades, considera-se que ensinar e aprender são processos humanos criativos, nos quais as pessoas aprendem e ensinam umas às outras e que novos conhecimentos surgem dessas interações.

A respeito de práticas pedagógicas e práticas sociais analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

• I. Nas práticas sociais os indivíduos aprendem e ensinam e nas práticas pedagógicas os ensinamentos e aprendizagem tem objetivos específicos

PORQUE

• II. Não precisam ser sistematizados, orientados, organizados e intencionais, completamente direcionados a aprendizagens pré-concebidas.

Assinale a alternativa CORRETA que relação entre as asserções:

• a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
• b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
• c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
• d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
• e) As asserções I e II são proposições falsas.