A Declaração Mundial de Educação para Todos e o Marco de Dakar são os dois principais documentos internacionais que influenciaram a estrutura e o funcionamento da Educação Básica brasileira. Essa influência é percebida, principalmente, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei n. 9.394 de 1996, e no Plano Nacional de Educação de 2001. No que tange à globalização da educação, analise as assertivas abaixo:
I. O processo de globalização da economia contribuiu para que a educação também fosse considerada na perspectiva da globalização. As relações comerciais e industriais entre os países faz com que haja intercâmbios constantes também no campo educacional.
II. Os acordos internacionais contribuíram para a estruturação da educação no Brasil e em outros países seguisse um padrão de qualidade internacional. No entanto, o Brasil não está acompanhando o progresso mundial na educação, o que é provado pelas avaliações internacionais.
III. Tanto a Declaração Mundial de Educação para Todos, de 1990, quanto o Marco de Dakar, concordam que a educação contribui para a diminuição da desigualdade entre os países. Nesse sentido, a educação se coloca como setor estratégico também do ponto de vista econômico para todos os países que almejam um maior crescimento de suas riquezas.
IV. Os povos se caracterizam pelas singularidades, mas são as diferenças as que marcam as divergências entre eles. Povos de formação cristã, por exemplo, cultivam uma educação diferente da de povos de formação politeísta, como os hinduístas. Assim, a globalização da educação concorre para a eliminação das diferenças, subjugando culturas inferiores em favor de culturas superiores para o estabelecimento de uma educação única.Assinale a alternativa correta
ALTERNATIVAS
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
Apenas as alternativas I, II e IV.
Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.
I. O processo de globalização da economia contribuiu para que a educação também fosse considerada na perspectiva da globalização. As relações comerciais e industriais entre os países faz com que haja intercâmbios constantes também no campo educacional.
II. Os acordos internacionais contribuíram para a estruturação da educação no Brasil e em outros países seguisse um padrão de qualidade internacional. No entanto, o Brasil não está acompanhando o progresso mundial na educação, o que é provado pelas avaliações internacionais.
III. Tanto a Declaração Mundial de Educação para Todos, de 1990, quanto o Marco de Dakar, concordam que a educação contribui para a diminuição da desigualdade entre os países. Nesse sentido, a educação se coloca como setor estratégico também do ponto de vista econômico para todos os países que almejam um maior crescimento de suas riquezas.
IV. Os povos se caracterizam pelas singularidades, mas são as diferenças as que marcam as divergências entre eles. Povos de formação cristã, por exemplo, cultivam uma educação diferente da de povos de formação politeísta, como os hinduístas. Assim, a globalização da educação concorre para a eliminação das diferenças, subjugando culturas inferiores em favor de culturas superiores para o estabelecimento de uma educação única.Assinale a alternativa correta
ALTERNATIVAS
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
Apenas as alternativas I, II e IV.
Apenas as alternativas II e IV estão corretas.
Todas as alternativas estão corretas.
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Então pela lógica se a opção III tá correta,fica certo que onde tem essa opção vc marca.