A desigualdade de renda é um problema global e requer soluções globais. Para
tanto os países elaboram seus projetos baseados em suas realidades. Conforme o
objetivo 10.4 (“Reduzir desigualdades através da adoção de políticas fiscal, tributária,
salarial e de proteção social”) do desenvolvimento sustentável da ONU, pesquise um
fator de desigualdade que se agravou com a pandemia no contexto educacional e qual
ação foi desenvolvida pelo setor público a nível nacional para reduzir tal situação.
tanto os países elaboram seus projetos baseados em suas realidades. Conforme o
objetivo 10.4 (“Reduzir desigualdades através da adoção de políticas fiscal, tributária,
salarial e de proteção social”) do desenvolvimento sustentável da ONU, pesquise um
fator de desigualdade que se agravou com a pandemia no contexto educacional e qual
ação foi desenvolvida pelo setor público a nível nacional para reduzir tal situação.
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Com relação à desigualdade social e de renda no contexto educacional durante o período de pandemia, pode-se mencionar a situação de estudantes com dificuldade de acesso às aulas remotas, e políticas que facilitaram o acesso para eles.
Contextualizando a educação durante a pandemia
A partir da constatação de que as atividades educacionais na modalidade presencial seriam interrompidas no ano de 2020, fez-se necessário a articulação de métodos de ensino à distância.
Entretanto, estudantes de baixa renda possuíam dificuldade de acesso ao conteúdo, mesmo em situação de aulas assíncronas. Ao redor do Brasil, houve políticas públicas que facilitaram a aquisição de computadores ou smartphones para estes estudantes, permitindo o acesso ao conteúdo.
Saiba mais sobre desigualdade em https://brainly.com.br/tarefa/33530021
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