A Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU de 1948 estabelece em seu Artigo 26 que "toda pessoa tem direito à educação" e que ela deve ser gratuita e obrigatória pelo menos no ensino fundamental. O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 – Educação de Qualidade –, por sua vez, busca garantir o acesso à educação para todos, desde a educação infantil até o ensino superior, com qualidade e equidade.

A partir dessa perspectiva do trabalho docente, podemos identificar algumas aproximações e distanciamentos entre os dois documentos:

Aproximações:

Ambos os documentos enfatizam a importância da educação como um direito humano fundamental que deve ser garantido para todas as pessoas.

Tanto a Declaração quanto o ODS 4 reconhecem a necessidade de se promover a igualdade de oportunidades educacionais, independentemente de gênero, raça, etnia, classe social ou qualquer outra forma de discriminação.

Os dois documentos também destacam a importância de se garantir a qualidade da educação, assegurando que ela seja relevante, inclusiva e equitativa.

Distanciamentos:

Enquanto a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 enfatiza a gratuidade e a obrigatoriedade da educação apenas no ensino fundamental, o ODS 4 busca garantir o acesso à educação em todos os níveis, desde a educação infantil até o ensino superior.

A Declaração da ONU não aborda especificamente a questão da qualidade da educação, enquanto o ODS 4 destaca a importância de se garantir uma educação de qualidade para todos.

Por fim, o ODS 4 enfatiza a necessidade de se promover uma educação mais sustentável, abordando questões como a preservação do meio ambiente e a promoção de estilos de vida mais saudáveis, enquanto a Declaração Universal dos Direitos Humanos não trata diretamente dessas questões.

Resposta:

Explicação:

O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4 – Educação de Qualidade

– traz uma questão básica de direito: o acesso à Educação. Neste sentido, leia a Declaração Universal de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU) de 1948 e relacione, a partir de uma perspectiva do trabalho docente, os dois documentos, identificando, pelo menos, três aproximações e/ou distanciamentos entre o ODS 4 e a Declaração da ONU.