September 2023 1 130 Report
A educação a distância (EAD) é uma modalidade de ensino que tem como objetivo oferecer um processo de aprendizagem completo, dinâmico e eficiente por intermédio de recursos tecnológicos. No que diz respeito à modalidade de educação a distância e à atuação do professor na EJA, é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. Apesar de existir uma separação física e temporal entre professor e estudante na modalidade a distância (EaD), existem inúmeras estratégias para facilitar a interação e a mediação no processo de ensino e aprendizagem, cabendo apenas ao professor essa adaptação. b. Já que com a EAD existe uma separação física e temporal entre professor e estudante, a educação na EJA corre sérios riscos de acontecer de forma significativa. c. O advento das TCIs exigiu uma mudança de paradigmas dos professores, e esses passaram a atuar buscando mediar e facilitar a interação dos estudantes. d. Na EAD, o professor atua exclusivamente na elaboração de materiais e recursos no ambiente virtual; a interação fica a critério de cada profissional. e. A figura do professor é invariável, pois esse profissional sempre atuará buscando expor os conteúdos, independentemente do nível ou modalidade, trabalhando da mesma maneira.
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Uma das grandes preocupações dos governos ao longo da história do Brasil é a erradicação do analfabetismo. Nesse cenário, há o surgimento da Educação a Distância como um meio alternativo para atender a demanda pelos estudos, principalmente através de meios radiofônicos. A esse respeito, assinale a alternativa FALSA: Escolha uma opção: a. Com o advento da EAD, as taxas de analfabetismo decaíram e o governo iniciou um projeto baseado em políticas públicas que estabeleciam a modalidade como prioritária, focando na qualidade dos cursos oferecidos e baseados em uma educação crítica e libertária. b. As políticas públicas, nos anos 1930, se direcionaram para pensar o combate ao analfabetismo articulado à EAD, já que dessa maneira poderiam chegar à população sem necessitar a locomoção. c. Infelizmente, ainda era uma educação sem grandes reflexões sociais e voltada a um determinado público, ou seja, o governo focava na viabilidade econômica e a qualidade educacional não era prioridade. d. Apesar de os governos se preocuparem com a erradicação do analfabetismo, percebemos que foi só nos anos 1930 que a EAD foi utilizada como estratégia para atingir esse público. e. As políticas públicas percebem na Educação a Distância uma forma de atingir um grande número de analfabetos, sobretudo da zona rural, pois não precisariam se locomover. Além disso, seria uma estratégia de qualificar mão de obra a baixo custo.
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