Com os adventos da globalização, da informatização, da internet, conseguimos presenciar uma verdadeira revolução na civilização contemporânea. Deste modo, com a globalização em curso, a educação passa a ser ainda mais desafiadora e, no século XXI, temos um novo desafio que é “alfabetizar letrando”. A esse respeito, podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. Em um mundo tecnológico e digital não se faz necessário que contribuamos para que os alunos da EJA sejam incluídos, efetivamente, neste contexto, visto que a interatividade é garantida a priori. b. Com o advento das TICs na EJA, superamos o “analfabetismo digital”, já que todos os estudantes vivenciam a tecnologia no dia a dia. c. Com o processo de globalização e desenvolvimento tecnológico, vivenciamos uma perspectiva de “alfabetizar letrando” que se difere de uma perspectiva digital que dialogue com as TCIs. d. O aluno da EJA se distingue dos demais, sendo desprendidos das TICs, ou seja, para esses é indiferente o uso de computadores, internet e celulares atrelado à educação. e. Como vivenciamos uma sociedade digital, é imprescindível que possamos qualificar os professores para atuarem em uma lógica condizente com a atualidade e as TCIs.