September 2023 0 92 Report
O Ensino a distância é uma ótima opção para estudantes que querem se especializar e valorizam seu tempo. Deste modo, no que se refere à relação entre a Educação a Distância (EAD) e a Educação de Jovens e Adultos (EJA), leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA: Escolha uma opção: a. A EJA, na modalidade a distância (total ou semipresencial), traz maior rigidez para que o aluno possa concluir os estudos de forma mais eficiente e independente de professores. b. Na EAD, os estudantes da EJA também precisam ser motivados na relação com o professor e na realização das atividades, proporcionando práticas inovadoras, diversificadas e criativas. c. A EAD pode ser uma grande aliada na EJA, proporcionando aos estudantes jovens e adultos, muitos trabalhadores, melhores condições de desempenharem as atividades escolares. d. A figura do professor na EAD é de suma relevância para que os estudantes da EJA não evadam do processo formativo. e. O público que frequenta a modalidade da EJA é constituído por muitos trabalhadores. Por isso, a EAD é uma oportunidade de desenvolverem o processo educativo de forma mais autônoma, conciliando os horários de estudo e trabalho.
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Uma das grandes preocupações dos governos ao longo da história do Brasil é a erradicação do analfabetismo. Nesse cenário, há o surgimento da Educação a Distância como um meio alternativo para atender a demanda pelos estudos, principalmente através de meios radiofônicos. A esse respeito, assinale a alternativa FALSA: Escolha uma opção: a. Com o advento da EAD, as taxas de analfabetismo decaíram e o governo iniciou um projeto baseado em políticas públicas que estabeleciam a modalidade como prioritária, focando na qualidade dos cursos oferecidos e baseados em uma educação crítica e libertária. b. As políticas públicas, nos anos 1930, se direcionaram para pensar o combate ao analfabetismo articulado à EAD, já que dessa maneira poderiam chegar à população sem necessitar a locomoção. c. Infelizmente, ainda era uma educação sem grandes reflexões sociais e voltada a um determinado público, ou seja, o governo focava na viabilidade econômica e a qualidade educacional não era prioridade. d. Apesar de os governos se preocuparem com a erradicação do analfabetismo, percebemos que foi só nos anos 1930 que a EAD foi utilizada como estratégia para atingir esse público. e. As políticas públicas percebem na Educação a Distância uma forma de atingir um grande número de analfabetos, sobretudo da zona rural, pois não precisariam se locomover. Além disso, seria uma estratégia de qualificar mão de obra a baixo custo.
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