A escola cria dicotomias entre o aluno "fracassado" e o aluno "bem-sucedido". Esse ímpeto classificatório da escola faz sentido, quando consideramos que a ciência também classifica, contudo, não justifica essa percepção sobre o ser humano de maneira determinista. Sobre esse tema, avalie as afirmações a seguir:

I. O sucesso é um possível dentro do ambiente escolar, desde que a criança se comporte e preste atenção.

II. O fracasso escolar ocorre quando o aluno não tem disciplina para estudar em casa.

III. Fracasso e sucesso na escola dependem do aluno, do quanto ele está disposto a estudar.

IV. O mito do sucesso é uma construção neoliberal, e se refere à capacidade do aluno de reproduzir a lógica do capital em seu próprio corpo.



Agora, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
I, apenas.

b)
I e II, apenas,

c)
III e IV, apenas.

d)
I, III e IV, apenas.

e)
IV, apenas.
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