A escola não nos prepara para a ação, nem para o agir comunicativo, nem para a inovação; a escola é conteudista e o conhecimento é algo a ser repetido e não questionado.
Analise as asserções a seguir:
I. A função da escola é muito maior do que preparar o aluno para as competências necessárias para o mercado de trabalho.
PORQUE
II. Apenas preparar para o mercado de trabalho é uma visão neoliberal de educação e não garante todos os aspectos de desenvolvimento do indivíduo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A) A I asserção é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II não é justificativa correta da I. C) A I asserção é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. E) Tanto a I asserção quanto a II são proposições falsas.
Resposta Correta: Letra- D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Na atualidade, a função das escolas torna-se aquém de gerar competências ao mercado de trabalho, pelo fato de que os alunos devem buscar formas de gerar o desenvolvimento pleno. D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Função das Escolas
As escolas são essenciais para o desenvolvimento integral dos estudantes. Em função disso, embora o preparo para o mercado de trabalho seja fundamental, dentro da visão neoliberal, outras competências devem ser buscadas, como a questão de formar cidadãos moralmente competentes, capazes de buscar uma sociedade mais justa.
Mais sobre funções da escola: brainly.com.br/tarefa/26705444
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Na atualidade, a função das escolas torna-se aquém de gerar competências ao mercado de trabalho, pelo fato de que os alunos devem buscar formas de gerar o desenvolvimento pleno. D) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Função das Escolas
As escolas são essenciais para o desenvolvimento integral dos estudantes. Em função disso, embora o preparo para o mercado de trabalho seja fundamental, dentro da visão neoliberal, outras competências devem ser buscadas, como a questão de formar cidadãos moralmente competentes, capazes de buscar uma sociedade mais justa.
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