September 2023 0 55 Report
A informatividade é um conceito fundamental, pois afeta diretamente a atenção e o interesse dos receptores. A informatividade é um aspecto importante na produção de textos informativos, como notícias, relatórios e artigos científicos. Nessas situações, é essencial oferecer informações relevantes e novas para os leitores, de forma clara e objetiva, para que a apresentação seja considerada informativa. Apresentações que contêm muitas informações novas e relevantes tendem a ser mais envolventes e persuasivas do que aquelas que oferecem apenas informações conhecidas ou previsíveis. Diante disso, observe as afirmativas a seguir. A informatividade diz respeito ao grau de novidade ou surpresa que uma informação causa nos receptores. A informatividade é uma característica relativa e depende do conhecimento prévio dos receptores sobre o assunto. A informatividade pode ser reduzida no caso de informações repetitivas ou irrelevantes, mas manter o interesse do leitor. Está correto o que se afirma em: a. II, apenas. b. II e III, apenas. c. III, apenas. d. I e II, apenas. e. I, II e III estão corretas.
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Para que o pesquisador possa perguntar, responder, observar/registrar e explicar o que foi encontrado com a sua pesquisa, é necessário utilizar ferramentas teóricas que permitam a condução do estudo proposto. As ferramentas teóricas proporcionam uma base de informação e teoria para fundamentar a pesquisa. Avalie as afirmações a seguir, em relação às ferramentas teóricas, e correlacione-as adequadamente aos termos às quais se referem.1.-Doutrinas.2.-Leis.3.-ConceitosI-São a base para a construção da teoria, sendo um conjunto de referências e um instrumento de trabalho de cada área da ciência.II-Manifestam relações que procedem da natureza das coisas, por exemplo, a existência e a coexistência.III-Exprimem ideias morais, concepções éticas e posições filosóficas e políticas. Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente o nível de conhecimento com a situação real.A) 1 — III; 2 — II; 3 — I.B) 1 — I; 2 — II; 3 — III.C) 1 — III; 2 — I; 3 — II.D) 1 — II; 2 — I; 3 — III.E) 1 — I; 2 — III; 3 — II.
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Sabe-se que a pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. As análises dos dados dessas pesquisas são distintas, considerando a natureza e a finalidade de cada uma delas. Dessa forma, é vital que o pesquisador compreenda e analise dados do cotidiano com o tipo de cada pesquisa. Uma das funções da análise qualitativa é encontrar padrões e reproduzir explicações. Há duas lógicas contrastantes de explicação, a indução e a dedução, e a pesquisa qualitativa, na verdade, usa ambas (GIBBS; FLICK, 2009, p. 19). GIBBS, G.; FLICK, U. Análise de dados qualitativos (métodos de pesquisa). Porto Alegre: Grupo A, 2009. E-book. (Disponível na Minha Biblioteca). Sobre o que foi apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O censo demográfico realizado a cada dez anos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) é um exemplo de pesquisa qualitativa. PORQUE II. A pesquisa qualitativa utiliza-se de amostras reduzidas e dados de conteúdo psicossociais, com foco de investigação na qualidade, visto que se aprofunda em hábitos, crenças, ações, valores, tendências de comportamento e atitudes. Analisando as asserções anteriores, conclui-se que: A) as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. B) todas as asserções são falsas. C) a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira. (co) D) as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. E) a primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
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Calcule as porcentagens e assinale a alternativa que representa o maior resultado. A) 1% de 65000. B) 150% de 400. C) 90% de 675. D) 15% de 2080. E) 45% de 1500.
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Em um recipiente, ficava armazenado 20 L de um líquido. Por conta da evaporação, esse líquido acabou por perder 2,5% de seu volume total. A quantidade de litros evaporada e a quantidade de litros restantes no recipiente, respectivamente, são: A) 2,5 L e 19,5 L. B) 0,5 L e 19,5 L. C) 2,5 L e 17,5 L. D) 19,5 L e 0,5 L. E) 17,5 L e 2,5 L.
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Juliana estava precisando comprar um celular novo e decidiu comentar com seus amigos para pedir dicas de lojas e modelos. Igor comentou que no mês anterior havia comprado um celular muito bom em uma promoção por R$ 1.719,00. Quando Juliana chegou na loja e questionou o vendedor, viu que a promoção que Igor havia falado já tinha acabado. Agora o mesmo celular está custando R$ 1.910,00. Qual a porcentagem de redução no preço da promoção que Igor aproveitou? A) 11,11% B) 19,1% C) 1,91% D) 17,19% E) 10%
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Ano passado, Gabriel pagava o aluguel de seu apartamento num valor de R$ 1.215,00. Na virada do ano, ele recebeu a notícia do proprietário de que o reajuste do aluguel previsto pelo sindicato seguiria o fator de atualização de 1,092, isto é, o novo valor do aluguel representará 109,2% do aluguel antigo. Sendo assim, o valor de aluguel que Gabriel deverá pagar mensalmente ao longo deste ano é de: A) R$ 111,78 B) R$ 1.092,00 C) R$ 1.326,78 D) R$ 1.103,22 E) R$ 2.541,78
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Aprender uma língua é algo novo, temos a oportunidade de explorar novos mundos e horizontes. Quando estudamos um idioma, temos que nos ater a alguns pontos importantes como gramática, vocabulário e pronúncia. Além disso, devemos desenvolver habilidades vitais para realizar uma comunicação coerente, sendo elas reading (leitura), listening (escuta), writing (escrita) e speaking (fala). No que se relaciona ao speaking (fala), muitos alunos têm bastante dificuldade nessa habilidade, por uma gama de fatores. Pensando nisso, observe as afirmativas a seguir. I - The biggest difficulty for the student is the lack of practice. II - You must repeat in a low voice and not be aware of the correct pronunciation. III - Listen to music and sing along can aid in speaking. Está correto o que se afirma em: a.III, apenas. b.I e III, apenas. c.II e III, apenas. d.I, apenas. e.II, apenas.
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Sabe-se que nas línguas temos palavras que podem ser relacionadas a tempo e tais termos são os verbos. Exercícios de leitura podem contribuir para aprimorar o entendimento da língua e, por conseguinte, dos tempos verbais. Diante disso, leia texto e, em seguida, reflita sobre o uso do simple past. Many workers protested last Monday around 7:00 p.m in front of the car company Snow in São Bernardo do Campo, Brazil. They were protesting due to some promises not fulfilled by the company's owners which were some unpaid wages and COVID-19 health protocols. According to one of the members of the riot João da Silva, the company changed the work conditions for the newcomers such as a better salary. The new payments were around 20% higher than the old ones and this employers' action made the old workers furious. A respeito do texto, avalie se as informações sobre o texto são verdadeiras (V) ou falsas (F). I - ( ) A great number of workers protested in front of the industry. II - ( ) The protest ended on Wednesday morning. III - ( )The main reason of the protest is the new employees' salary IV - ( ) The new payments were around 30% higher than the old ones. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. a.V - F - F - F. b.V - F - V - F. c.V - V - F - V. d.V - V - V - F. e. F - F - F - F.
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As operações que envolvem a escrita em notação científica seguem as propriedades da potenciação que você também estudou. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o resultado da multiplicação abaixo, em notação científica: 70000 x 800000 0,56 . 109 5,6 . 109 5,6 . 1010 0,56 . 1010 56 . 1010
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Você viu que a notação científica pode simplificar a resolução de operações com números muito grandes ou muito pequenos. Resolva a operação a seguir e identifique a resposta correta com representação na forma de notação científica: 2,84 . 107 . 4,15 . 10-5 117,86 . 10-2 1,1786 . 103 1,1786 . 102 11,786 . 103 11,786 . 1012
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