A legislação Educacional por meio dos parâmetros curriculares nacionais em seu volume introdutório aponta que a autonomia é tomada ao mesmo tempo como capacidade a ser desenvolvida pelos alunos e como princípio didático geral orientador das práticas pedagógicas uma opção metodológica que considera a autuação do aluno na construção de seus próprios conhecimentos valoriza suas experiências seus conhecimentos prévios e a interação professora aluno e aluno aluno buscando essencialmente a passagem progressiva das situações em que o aluno é dirigido por outra citações dirigidas pelo próprio aluno compreendemos que brincar faz parte do desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil e essa deve relacionar em todas as práticas que envolve aprendizagem da criança dessa forma a escola deve garantir o direito aludicidade na educação infantil e nos anos iniciais no ensino fundamental sobre as práticas alfabetização e letramento na educação infantil análise as seguintes afirmativas