A LIBRAS, assim como as demais Línguas de Sinais são línguas complexas e profundas, com suas próprias regras e estruturas gramaticais. Para aprendê-la e adquirir fluência não basta ter um vocabulário amplo, saber vários sinais. Há inúmeras competências e saberes que devem ser estudados e praticados para se comunicar de maneira natural. Além de aprender os sinais, que é de imprescindível importância, devemos conhecer e nos desenvolver cada vez mais acerca do uso de classificadores, da estrutura gramatical própria da LIBRAS que se constroem por meio dos parâmetros e da visualidade, o contato com a Comunidade, etc. Todos esses recursos fazem parte das possibilidades de comunicação que temos com essa língua tão rica.

A respeito dessas possibilidades e escolhas tradutórias, em particular referindo-nos ao processo utilizado nas traduções de poesias – slams, podemos considerar que:

Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) O conceito de escolhas tradutórias não é simples ou raso como muitos consideram, e tal processo permeia e passa por influência dos processos biossocioculturais individuais, considerando a percepção e significado de mundo e das coisas que cada pessoa ou grupo social possui.

( ) As possibilidades de escolhas tradutórias é uma competência linguística que todo profissional da LIBRAS deve estudar e desenvolver, concomitante com os sinais, a Cultura Surda, os parâmetros e os demais recursos da língua.

( ) Analisar as possibilidades de escolhas tradutórias é opcional e não interfere na comunicação desde que você saiba vários sinais.

( ) A Língua de Sinais nos apresenta diferentes possibilidades de escolhas tradutórias. Ao realizar a adaptação, tradução ou interpretação de uma frase, texto, criação de uma literatura surda, etc. nos deparamos com essas escolhas.

( ) As escolhas tradutórias enriquecem nossa comunicação, estabelecendo o sentido e a mensagem de maneira mais clara e concisa. E ainda, no gênero literário a poesia é utilizada para apresentar os efeitos estéticos característicos das poesias em sinais, como por exemplo: os conectivos de movimento se utilizando das mesmas configurações de mãos ou uso de classificadores.

a.
V – V – V – V – F.


b.
V – V – V – V – V.


c.
F – F – V – V – F.


d.
V – V – F – V – V.


e.
F – V – F – V – F.

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A resposta correta é:
V – V – F – V – V.