A narratologia é um campo científico responsável pelos estudos de obras literárias de caráter narrativo, sendo elas escritas ou orais. Ao longo do tempo, muitos pesquisadores desenvolveram técnicas, ferramentas e procedimentos, tanto conceituais, como teóricos, para a análise de textos literários. Alguns dos conceitos que a narratologia propõe para instrumentalizar as análises são: tipos de narrador e existência de níveis narrativos. Nesse sentido, assinale a alternativa que explicita a importância de considerar tais conceitos em uma análise literária.
Compreender tais procedimentos e conceitos nos leva ao aprofundamento do estudo da obra. De forma mais objetiva, torna-se possível estabelecer critérios de investigação, principalmente quando se utiliza mais de um autor ou mais de uma obra.
Gérard Genette foi um grande crítico literário francês, de linha estruturalista, que elaborou alguns postulados importantes para o campo da narratologia. Com a publicação da revista Comunits nº 8, e das obras O discurso da narrativa (1995) e Fronteira da narrativa (2008), o estudioso rompeu com algumas ideias sobre as narrativas e propôs um olhar crítico na relação delas com o discurso. A partir disso, identifique os verdadeiros postulados de Gérald a respeito das narrativas e assinale a alternativa correta.
I. A narrativa não pode ser considerada enquanto representação da realidade; tentar aproximar a ficção da realidade é reduzir o potencial da narrativa.
II. A descrição não é um modo de narrativa.
III. Existem particularidades entre narrativa e discurso, o que não significa a excludência entre um e outro dentro do mesmo texto.
IV. A narrativa é marcada pela subjetividade, enquanto o discurso, pela objetividade.
V, F, V, F.
A narratologia foi, por muito tempo, sustentada por estudos e análises de textos literários que marcavam a classificação do narrador através de suportes gramaticais. Entretanto, assim como ressalta Genette (1995), dentro de uma narrativa, há diversas posições e maneiras que o narrador pode assumir, nesse sentido, a gramática torna-se insustentável enquanto instrumento de análise. Além das novas proposições de Genette para observar a relação do narrador com a história, temos as contribuições de Schmid (2010), o qual se debruçou sobre a formulação de critérios que permitem apurar de maneira mais precisa o modo como o narrador se insere na história e quais os níveis ele pode ocupar na narrativa. Abaixo há dois diferentes trechos da história Aprendizagem ou o livro dos prazeres de Clarice Lispector, publicado no ano de 1969. A partir das contribuições dos teóricos citados acima, assinale alternativa que indica a inserção ou não do narrador da história e a posição que ocupa nos trechos destacados abaixo.
Trecho 1
"Ela simplesmente sentira, de súbito, que pensar não lhe era natural. Depois chegara à conclusão de que ela não tinha um dia a dia mas sim uma vida a vida." (p. 21)
Trecho 2
"Mas era tarde: ela já ansiava por novos êxtases de alegria ou de dor. Tinha que ter tudo o que o mais humano dos humanos tinha. Mesmo que fosse a dor, ela a suportaria, sem medo novamente de querer morrer. Suportaria tudo. Contanto que lhe dessem tudo." (p. 46)
Em ambos os trechos o narrador não insere-se na história, mas assume o ponto de vista do personagem.
“A presença de verbos na primeira pessoa num texto narrativo pode, pois, reenviar para duas situações muito diferentes, que a gramática confunde mas a análise narrativa deve distinguir.” (GENETTE, 1195, p. 243)
Genette, neste trecho, problematiza a gramática como único instrumento de análise de narrativas. Nesse sentido, o autor faz uma nova proposta e provoca uma superação no que se refere à classificação do narrador, possibilitando assim, estudos mais completos e aprofundados das narrativas. A partir disso, complete a lacuna com termos que indiquem tal processo de redefinição da classificação do narrador e assinale a alternativa correta.
Em substituição ao narrador em primeira e __________ pessoa, Genette propõe os conceitos de __________ e ___________, respectivamente. Assim, o narrador é tomado a partir de sua __________ na diegese e ao ________ narrativo a que pertence.
Terceira; Homodiegético; Heterodiegético; Inserção; Nível
Desde a Grécia antiga,tem-se estudos sobre a narrativa. Os filósofos Aristóteles e Platão, por exemplo, atribuíam a ela um valor representativo acerca da realidade e, por conseguinte, um caráter inferior. Com o passar do tempo, muitos estudiosos se detiveram nessa investigação, nesse sentido, destaca-se o autor Gérard Genette, que subverteu e problematizou tal definição construída por ambos os filósofos. A partir disso, assinale a alternativa que explicita o outro lugar atribuído à narrativa com os estudos de Genette.
Genette, em oposição ao caráter representativo literário, tirou a narrativa do campo da mimesis e a inseriu no campo da diegesis.
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Resposta:
- Compreender tais procedimentos e conceitos nos leva ao aprofundamento do estudo da obra. De forma mais objetiva, torna-se possível estabelecer critérios de investigação, principalmente quando se utiliza mais de um autor ou mais de uma obra. - V, F, V, F - Em ambos os trechos o narrador não insere-se na história, mas assume o ponto de vista do personagem.
- Genette, em oposição ao caráter representativo literário, tirou a narrativa do campo da mimesis e a inseriu no campo da diegesis. -Terceira; Heterodiegético; Homodiegético; Inserção; Nível
Explicação: