A origem da capoeira difere muito das demais modalidades consolidadas no contexto da Educação Física escolar. Enquanto a maioria das modalidades praticadas nas escolas são advindas das culturas europeia e norte-americana, as quais originaram-se como cultura de movimento da classe dominante, a capoeira é brasileira e nasceu das classes dominadas, dos escravos.
Em relação à capoeira, pode-se considerar que:
I. Mistura dança, musicalidade e lutas.
II. Pertence à unidade temática das lutas.
III. Como manifestação cultural e artística, qualifica o corpo como agente criador, por um discurso poético.
IV. Seu ensino apresenta importantes contribuições no aprendizado histórico-cultural e na valorização das influências culturais trazidas pelos povos europeus.
A resposta correta é E. Somente as afirmativas I, II e III.
Explicação:
A afirmativa I é correta, pois a capoeira mistura dança, musicalidade e lutas. A afirmativa II também é correta, pois a capoeira é considerada uma modalidade de luta. A afirmativa III também é correta, pois a capoeira é uma manifestação cultural e artística que qualifica o corpo como agente criador através de um discurso poético. Já a afirmativa IV não é correta, pois a capoeira é uma manifestação cultural brasileira e não advinda das influências culturais trazidas pelos povos europeus.
Explicação: A capoeira é uma expressão cultural e luta afro-brasileira criada pelos negros africanos que foram escravizados em território brasileiro. Essa prática foi desenvolvida pelos povos escravizados como uma forma de defesa às brutais violências praticadas pelos seus senhores. Além de ser uma luta, a capoeira é arte, música e cultura popular. Em 2014, a UNESCO reconheceu a roda de capoeira como Patrimônio Cultural e Imaterial da Humanidade1.
Sobre as afirmações apresentadas:
I. Verdadeiro. A capoeira mistura dança, musicalidade e lutas.
II. Verdadeiro. A capoeira pertence à unidade temática das lutas.
III. Verdadeiro. Como manifestação cultural e artística, a capoeira qualifica o corpo como agente criador, por um discurso poético.
IV. Falso. O ensino da capoeira apresenta importantes contribuições no aprendizado histórico-cultural e na valorização das influências culturais trazidas pelos povos africanos2.
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Resposta:
A resposta correta é E. Somente as afirmativas I, II e III.
Explicação:
A afirmativa I é correta, pois a capoeira mistura dança, musicalidade e lutas. A afirmativa II também é correta, pois a capoeira é considerada uma modalidade de luta. A afirmativa III também é correta, pois a capoeira é uma manifestação cultural e artística que qualifica o corpo como agente criador através de um discurso poético. Já a afirmativa IV não é correta, pois a capoeira é uma manifestação cultural brasileira e não advinda das influências culturais trazidas pelos povos europeus.
Resposta: E
Explicação: A capoeira é uma expressão cultural e luta afro-brasileira criada pelos negros africanos que foram escravizados em território brasileiro. Essa prática foi desenvolvida pelos povos escravizados como uma forma de defesa às brutais violências praticadas pelos seus senhores. Além de ser uma luta, a capoeira é arte, música e cultura popular. Em 2014, a UNESCO reconheceu a roda de capoeira como Patrimônio Cultural e Imaterial da Humanidade1.
Sobre as afirmações apresentadas:
I. Verdadeiro. A capoeira mistura dança, musicalidade e lutas.
II. Verdadeiro. A capoeira pertence à unidade temática das lutas.
III. Verdadeiro. Como manifestação cultural e artística, a capoeira qualifica o corpo como agente criador, por um discurso poético.
IV. Falso. O ensino da capoeira apresenta importantes contribuições no aprendizado histórico-cultural e na valorização das influências culturais trazidas pelos povos africanos2.