A partir da década de 1930 começaram a surgir as propostas de Estudos Socais em substituição à História, à Geografia e ao Civismo para as escolas primárias.Sobre o objetivo do princípio do ensino dos Estudos Sociais na época, assinale a alternativa CORRETA: A) A aprendizagem dos conhecimentos de história e geografia que se amalgama na disciplina de estudos sociais. B) A integração do indivíduo na sociedade, sendo que os conteúdos auxiliariam na inserção do aluno na sua comunidade. C) O desenvolvimento do patriotismo com o ensino das regras e costumes nacionais. D) O ensino era voltado ao aprendizado de uma profissão, com oficinas diversificadas que variavam conforme a comunidade escolar.
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A alternativa B é a correta. Os Estudos Sociais naquela época visavam promover a integração dos alunos na sociedade, ajudando-os a entender sua comunidade e seu papel nela, bem como a compreender os aspectos sociais, culturais e políticos que os cercavam.
Os Estudos Sociais buscavam proporcionar aos alunos uma educação mais contextualizada, onde eles poderiam aplicar o conhecimento aprendido em sua vida cotidiana. O foco era a cidadania e a participação ativa na sociedade, ajudando os alunos a entenderem seus direitos e responsabilidades como membros da comunidade.
Essa abordagem visava à formação de cidadãos informados e engajados, capazes de contribuir para o desenvolvimento de suas comunidades e para a construção de uma sociedade mais justa e participativa.
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#SPJ1
Resposta:
letra B
Explicação:
livro didatico pagina 12