A partir daquilo que foi debatido e estudado ao longo do curso da disciplina, principalmente no que trata dos conceitos do multiculturalismo e suas relações com a educação formal (aquela praticada nas escolas regulares), assinale a única das afirmações abaixo que é INCORRETA:
1-Difusão cultural é um processo estudado no âmbito da corrente antropológica chamada difusionismo, que implica no movimento de transferência de traços característicos culturais e ideias de uma sociedade ou grupo étnico para outra sociedade.
2-Os conflitos étnicos surgem paradoxalmente com violência crescente nesta fase da globalização dos mercados, podendo chegar ao extremo de abalar de modo dramático regiões inteiras do planeta ou, mesmo, o planeta todo.
3-O interculturalismo torna-se um passo importante na estratégia e no desenvolvimento de metodologias de intervenção de entidades públicas e privadas que desenvolvem projetos como componentes de educação, emprego, saúde, habitação e cooperação, principalmente em locais onde a presença de diferentes culturas torna-se significativa.
4-A escola pública é um espaço representativo da sociedade, onde devem conviver as múltiplas possibilidades culturais e os diversos sujeitos pertencentes às diferentes etnias e procedências regionais.
5-Conceitos éticos, estéticos e culturais são importantes e devem ser respeitados como saberes a mais. Na escola, que é um espaço privilegiado onde os conhecimentos historicamente acumulados são transmitidos às novas gerações, o conhecimento científico deve se sobrepor a todos os outros, mesmo porque são estes conhecimentos que serão cobrados em exames vestibulares e outros dessa natureza.
A afirmação incorreta é a 5. Apesar de importante, o conhecimento científico não deve se sobrepor aos demais na educação formal, mesmo que seja o que é predominantemente cobrado nos exames seletivos para universidades.
Trata-se de uma convicção proveniente de uma educação fornecida nos séculos imediatamente após o Iluminismo e a Revolução Industrial, mas hoje se sabe que os conhecimentos culturais, tradicionais, mitológicos, lendários, entre outros, também são fundamentais para a formação do corpo discente, devendo ser administrados em paralelo com o conhecimento científico.
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A afirmação incorreta é a 5. Apesar de importante, o conhecimento científico não deve se sobrepor aos demais na educação formal, mesmo que seja o que é predominantemente cobrado nos exames seletivos para universidades.Trata-se de uma convicção proveniente de uma educação fornecida nos séculos imediatamente após o Iluminismo e a Revolução Industrial, mas hoje se sabe que os conhecimentos culturais, tradicionais, mitológicos, lendários, entre outros, também são fundamentais para a formação do corpo discente, devendo ser administrados em paralelo com o conhecimento científico.