A partir de 1996, a Secretaria de Estado da Educação de São Paulo define como um dos programas da política educacional o..........................................., tendo como um de seus objetivos lançar “as bases para a construção de uma cultura avaliativa”, cujos dados obtidos se coloquem antes de tudo, como ferramentas importantes para se repensar a prática pedagógica e orientar as políticas na área educacional. A avaliação de que trata o texto é o:

Escolha uma:
a. Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP).
b. Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja).
c. Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
d. Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).