A partir do estudo sobre o tema, elabore um exemplo de como proceder em sala de aula, de educação infantil ou nas séries iniciais do ensino fundamental, para que se desenvolva “o bom ensino científico”.
Olá, tomando em conta que não obtive informações do que se trata o assunto, vou escrever como agiria, no meu embasamento teórico.
Para se ter um bom ensino científico no começo da vida acadêmica, é preciso apresentar formar interessantes de chamar a criança para o "mundo do conhecimento" ou seja, que ela goste de aprender e busque isso para seu futuro. Só é possível atingir este nível com brincadeiras didáticas e ações que façam a criança pensar e tomar suas decisões, para que futuramente, este seja um problema a menos que um adulto terá de lidar.
Menos tempo de aprendizagem passiva em que o aluno tem de absorver muito tempo de aula puramente expositiva e mais interações entre as crianças, até porque eles não possuem o desenvolvimento cognitivo para ficar parado em um lugar por muito tempo.
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Olá, tomando em conta que não obtive informações do que se trata o assunto, vou escrever como agiria, no meu embasamento teórico.Para se ter um bom ensino científico no começo da vida acadêmica, é preciso apresentar formar interessantes de chamar a criança para o "mundo do conhecimento" ou seja, que ela goste de aprender e busque isso para seu futuro. Só é possível atingir este nível com brincadeiras didáticas e ações que façam a criança pensar e tomar suas decisões, para que futuramente, este seja um problema a menos que um adulto terá de lidar.
Menos tempo de aprendizagem passiva em que o aluno tem de absorver muito tempo de aula puramente expositiva e mais interações entre as crianças, até porque eles não possuem o desenvolvimento cognitivo para ficar parado em um lugar por muito tempo.