A regularidade e a previsibilidade dos acontecimentos e das atividades que serão desenvolvidas são cruciais para o bem-estar da criança no espaço do Atendimento Educacional Especializado. Uma das formas de propor uma rotina pautada em objetos consiste no uso de:

I - Objetos de referência fixados em cartões de identificação da atividade, sempre em duplicidade: um fixado no local da atividade e o outro para delimitar o momento que a atividade irá ocorrer.
II - Caixas de memórias nas quais são colocados os objetos ou os cartões de identificação da atividade na sequência em que serão trabalhados pela criança e o profissional do AEE.
III - Registro escrito no quadro da sequência das atividades do dia do AEE; se torna crucial para as crianças matriculadas na creche ou na educação infantil.
IV - Identificação dos espaços da escola com objetos de referência do que ocorre em cada espaço da instituição escolar.
Estão corretos o que se afirma em:

a
Os itens I, II e III estão corretos.
b
Os itens I e II estão corretos.
c
Os itens I, II e IV estão corretos.CORRETA
d
Os itens II e III estão corretos.