Conforme propõe Vygotsky, o trabalho pedagógico do profissional vinculado ao AEE precisa estar voltado para:
a
Funções, habilidades e competências que estão em vias de amadurecimento.
b
Funções, habilidades e competências que estão consolidadas.
c
Os limites impostos pela deficiência.
d
O papel da família no ensino intencional.
e
Ajudar a criança a resolver as tarefas da sala de aula comum.
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