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(Adaptado de ENADE, 2009). Sabe-se que para desenvolver adequadamente o planejamento de RH, independentemente da metodologia aplicada (básica ou por competências), é necessária uma abordagem de diagnóstico, que, segundo Cardoso (2012), influenciará nas atividades posteriores ao planejamento. Sobre essa abordagem de diagnóstico, que é representada por "questões-chave", leia atentamente as afirmativas apresentadas a seguir:I - O levantamento das condições organizacionais e externas diz respeito às percepções dos empregados sobre a sua função.II - Um dos aspectos do ambiente externo considerado no diagnóstico são as políticas econômicas que influenciam no mercado de trabalho.III - O multiculturalismo é um problema que deve ser diagnosticado para que o planejamento instaure ambientes de trabalho mais homogêneos.IV - Ao analisar o ambiente interno, a estratégia do RH deve, necessariamente, estar vinculada à estratégia da organização.Está INCORRETO o que se afirma em:

I, apenas.
I, II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I e III, apenas.
IV, apenas.
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A política no Brasil ainda é vista como um espaço de muitas críticas e poucas soluções. Diante dessa peculiaridade, podemos afirmar que: ALTERNATIVAS A falta de bons políticos, em geral, não motiva a crítica por parte da população. A crítica só ocorre porque todos os políticos do país são ruins. A falta de solução para a política no Brasil decorre dos bons políticos que estão no Congresso Nacional, que não apresentam alternativas para melhorar a situação dos municípios no país. Este tipo de afirmação salienta a necessidade de manter o sistema político atual como está. As críticas exacerbadas ocorrem muito em virtude do noticiário sobre a política no país, cercado de denúncias de corrupção.
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Muitas vezes sentimos algo no ar, mas aparentemente nada está errado. Porque não ficar alerta e procurar saber o porquê dessa sensação? Voltar para dentro de si mesmo, ficar de “antenas ligadas” pode ser a diferença entre antecipar ou não uma situação, enxergar mais longe que os outros, encontrar soluções para os problemas (Fonte: disponível em: acesso em 01.03.2017). Quanto a forma como você percebe e age nas situações de trabalho, temos as atitudes que são divididas em três componentes. Com relação a atitudes x componentes, leia as alternativas abaixo, com as seguintes situações: I. Se seu chefe está sempre de cara fechada, não te valoriza e você decide que é hora de trocar de setor e pede transferência. Esta ação está ligada ao componente cognição. II. Você chega diariamente no trabalho com a crença de que o dia será produtivo e que todas as obrigações serão realizadas por que você e sua equipe são competentes. Esta ação está ligada ao componente comportamento. III. Um servidor novo está em seu departamento, apresenta dificuldades, mas você sempre está disposta a ajudar e ensinar por que gosta tanto dele quanto de ensinar. Esta ação está ligada ao componente afeição. IV. Você decidir que é hora de trocar de setor e pedir transferência é um comportamento, e sua percepção de como as coisas acontecem no trabalho é cognição. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I e II, apenas. I e III, apenas. I e IV, apenas. III e IV, apenas. I,II,III e IV.
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Pedro e Alex são irmãos gêmeos univitelinos. Isso causa algum embaraço em pessoas que não os conhecem profundamente, pois vez por outra, são confundidos nas conversas e contatos sociais. Mas quem é próximo desses irmãos sabe que eles só se parecem por fora: Pedro é muito centrado e tímido, enquanto Alex é o seu avesso, extrovertido e falante. Essas diferenças entre os irmãos são explicadas em grande parte pelo estudo da personalidade. Por esses estudos, constatamos que: I. A personalidade é formada, entre outras áreas, pela autoeducação, que envolve a autoimagem, a autoestima e a autoidentidade. II. A personalidade pode sofrer influência da hereditariedade, em questões como biotipologia, temperamento e inteligência. III. A autoeducação é um aspecto da personalidade que não sofre alteração, independente do que aconteça na vida da pessoa. IV. O ambiente pode exercer influência na personalidade, incluindo o ambiente psíquico-afetivo, familiar, educacional e o trabalho. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, apenas. I e II, apenas. II e III, apenas. I, II e IV, apenas. I, II, III e IV.
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Joaquim é uma pessoa muito ativa. Pratica exercício todos os dias e também cuida de seu lado profissional, tendo feito duas graduações, um MBA e atualmente está finalizando um mestrado na área de Administração Pública. Casou-se há cerca de 10 anos e tem uma linda esposa e recentemente tornou-se pai pela primeira vez. Seu filhinho, Julio, já está dando seus primeiros passos pela casa. Joaquim é gerente em um órgão público ligado a infraestrutura de transportes. Tem uma grande demanda de trabalho todos os dias. Porém, exatamente às 18 horas, ele deixa o trabalho e vai para casa, pois gosta de ter um jantar em família. Também programa para que todos os anos faça uma viagem com a esposa (e agora também com seu filho), onde visita seus parentes e aproveita para fazer passeios turísticos. Aliás, na mente de Joaquim, tudo o que ele faz é para a família, sua preocupação mais importante. No trabalho, apesar de suas responsabilidades, Joaquim é conhecido como uma pessoa tranquila, tendo conseguido grandes resultados junto com sua equipe. Pelas características descritas de Joaquim, podemos dizer que ele pertence a: ALTERNATIVAS Geração de Veteranos. Geração dos Boomers (ou Baby Boomers). Geração X. Geração Y ou Nexters. Geração Z.
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Cada indivíduo pertencente a grupos ou equipes de trabalho tem suas funções e precisa desempenhar atividades que lhe são atribuídas. Neste trato uns com os outros é necessário haver entrosamento e conhecimento de si e dos demais para que a convivência seja harmônica e os objetivos propostos sejam alcançados. Portanto, cada um enxerga aquilo que está propenso a enxergar e por isso suas atitudes são tão diferentes, porque somos seres únicos e agimos ou reagimos de tal forma como recebemos e compreendemos os estímulos do ambiente e das outras pessoas. Observe a figura abaixo e assinale a alternativa correta que indica qual das características individuais está retratada neste contexto: Imagem: http://blog.a17consultoria.com/wp-content/uploads/2014/03/imagem2.jpg Disponível em: . Acesso em: 03 mar. 2017. ALTERNATIVAS Valores. Percepção. Atitude. Princípios. Aprendizagem.
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Para se tornar ________, é preciso transformar __________, através de ____________ sobre o objeto estudado. As palavras que completam corretamente as lacunas, na sua ordem lógica são: ALTERNATIVAS Informação, conhecimento, sentimentos. Conhecimento, informação, trabalho intelectual. Entendimento, conhecimento, trabalho intelectual. Sentimento, conhecimento, trabalho intelectual. Informação, trabalho intelectual, conhecimento.
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Texto 1 - Poema tirado de uma notícia de jornal João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado. (Manuel Bandeira) Texto 2 - Jovem morre afogado em represa de Itápolis Thiago Augusto Fachinetti estava nadando com amigos quando se afogou. Bombeiros foram chamados e localizaram o corpo da vítima. Um jovem de 24 anos morreu afogado na manhã deste sábado (4), em Itápolis (SP). Segundo o Corpo de Bombeiros, Thiago Augusto Fachinetti estava nadando com amigos em uma represa, conhecida como represa da antiga pedreira cachoeirinha quando se afogou. Ainda segundo a corporação, o local onde eles nadavam tem aproximadamente 25 metros de profundidade. Os amigos ainda tentaram salvar o jovem, mas sem sucesso. O corpo de Thiago foi localizado rapidamente pelos bombeiros. Disponível em: http://g1.globo.com/sp/bauru-marilia/noticia/2017/02/jovem-morre-afogado-em-represa-de-itapolis.html Acesso 05 fev. 2017. Embora tratem do mesmo assunto, os textos acima são diferentes, pois apresentam formas diferentes de expressão. A partir da leitura dos textos é possível dizer que: I. o texto I tem linguagem subjetiva, já o II tem linguagem simples e direta. II. o texto II tem linguagem confusa não transmitindo de forma clara a informação. III. o texto I é um poema, por isso, é subjetivo, o texto II é uma notícia, por isso é direto. Está (ão) correta (s) a (s) alternativa (s): ALTERNATIVAS I e II. II e III. I e III. I, II e III. III.
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