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Adivina los oficios

a. Vendo el pan.
Soy ...................................

b. Receto las medicinas.
Soy ...................................

c. Enseno en el colegio.
Soy ...................................

d. Cuido de los animales y los curo.
Soy ...................................

e. Cuido de las plantas del jardin.
Soy ...................................
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On considère l'expression: M= (x+2)²-(x+4)(x+1). 1. Développer puis réduire M. 2. En déduire un calcul simple de 102²-104X99 puis de 82²-84X79. Merci de votre aide.
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Chez le fleuriste. Un fleuriste dispose de 30 marguerites et 24 tulipes. Il veut composer des bouquets contenant le même nombre de marguerites que de tulipes et utiliser toutes ses fleurs. On veut calculer le nombre maximum de bouquets qu'il peut réaliser. a. Expliquer pourquoi le nombre de bouquets doit être un diviseur commun à 30 et 24. Lequel de ces diviseurs communs choisir ? Combien de bouquets peut_il réaliser au maximum ? b. Quelle est alors la composition de chaque bouquet ?
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A besoin d'explications En utilisant la méthode des soustractions succesives, détermine le PGDC des deux nombre. a.76 et 21 b.120 et 48 c.182 et 78 d.117 et 153
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Liste des diviseurs communs et PGCD Dans chaque cas, écris la liste des diviseurs communs aux deux nombres et entoure leur PGCD. a. 24 et 36 b. 20 et 63 c. 72 et 1 d. 434 et 98 e. 42 et 168 f. 124 et 0
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Un bijoutier possède des petites pierres précieuses. 156 diamants et 234 saphirs. S'il utilise toutes ces pierres et fabrique le plus grand nombre possible de bagues identiques, combien y aura-t-il de diamants et de saphirs sur chaque bague ?
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J'ai moins de 100 pièces. Si je les regroupes par 2, il m'en reste une. Si je les regroupes par 3, il m'en reste 2. Si je les regroupes par 4, il m'en reste 3. Si je les regroupes par 5, il m'en reste 4. Combien ai-je de pièces ?
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Mets les infinitifs au gérondif dirigirse = hablar = esconderse = beber = cerrar = recibir = presentarse = desear = perder = consistir =
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S'il vous plaît aidez-moi Effectuer les conversions : 0,5 dm au cube = mL 0,015 dam = m 25 = km 1,4 hm = mm 5,2 cm au cube = L
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Écris sous forme décimale 12,45 x 10 au cube
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En mu 15 media que incluya políticas de uso públicas a disposición De esta manera, podremos especificar cuáles son las conductas y temáticas aceptadas y cuáles rechaz por ende eliminadas por el administrador de la red social. Víctor Amaro, «¿Qué es el Ciberodio en las Redes Sociales?», Proyecto Cactus, 2015
Bonjour Quelqu’un peut m’aider pour expliquer cette photo puisque j’ai pas trop d’idée svp c’est sûr la discrimination L'Occident veut nous standardiser, mais nous sommes multicolores, nous sommes multicolores, nous sommes divers
Bonjour, J'ai vraiment besoin d'aide pour pouvoir réviser mon évaluation d'espagnol !! Que remplace le COD dans une phrase en espagnol ?Merci :) ​
bonjour pouvez vous faire cette exercice pour lundi svpla question est lee y transforma las frases.como en el modelale modele est estamos comiendo en el instuta​
2. Transforma en plural: 1. El niño pasea por el parque. 2. Alfonso trabaja hasta las siete de la tarde. Yo como a las dos. 3. 4. No lees deprisa. Tú corres por el patio. El bebé llora. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Yo viajo en autocar. Ella bebe
Bjr c'est ddes questions qu'il faut répondre grâce à la vidéo je comprend vrm rien à la vidéo je vous en supplie de m'aiderle lien de a vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=M1GIEZHSJco
3 Escribe la frase en la persona del plural correspondiente. El chico juega al fútbol. → Los chicos juegan al fútbol. a. Juegas al baloncesto. b. Siento amor por ella. c. Empiezo a las diez. d. Le cuenta un chiste. e. Prefieres la música española. f. Pienso en ti. g.
Crea preguntas para tus compañeros. ¡ATENCIÓN! DEBEN SER PREGUNTAS ORIGINALES, no solo pedir nombre o edad!¿Cómo?¿Cuándo?¿Dónde?¿Cuántos/as?¿Qué?¿Quién/quiénes?¿Por qué?¿Cuál? ¿Cuáles?
Bonjour, Pourriez vous m’aidez sur cet exercice s’il vous plaît ?
1: présenter le document avec précision.25€ que j'envoie sur PayPal pour celui qui répond bien à la question ​

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