Alguém pode resumir tudo isso:
1- A universidade é uma das mais importantes instituições científicas nascidas no período medieval e que subsiste nos dias de hoje. As primeiras universidades surgiram no século XI, mas foi a partir dos séculos XIII e XIV que ocorreu a expansão dessas instituições por toda a Europa cristã. A expansão das cidades desempenhou papel fundamental para seu surgimento. Para isso, foram criadas escolas chamadas de trivium (que ensinavam Gramática, Retórica e Dialética) e quadrivium (Aritmética, Música, Geometria e Astronomia). Os únicos preparados para dar aulas dessas matérias eram intelectuais oriundos da Igreja católica. Assim, o ensino acontecia do ponto de vista da fé católica e os saberes eram ensinados em latim.
2- A escolástica buscou, portanto, por meio do estudo e da interpretação de filósofos da Grécia Antiga, demonstrar que não havia contradição entre a Filosofia e a Teologia nem entre a razão e a fé. Com o desenvolvimento da escolástica, a Igreja tinha como objetivos principais se aproximar dos fiéis, atrair os chamados pagãos e se adaptar às mudanças que caracterizam a Baixa Idade Média.
3- O Humanismo voltava-se para a busca do conhecimento sobre o ser humano e a natureza por meio da investigação, da observação e da crítica, valorizando a razão e o raciocínio lógico.
4- Assim, como contraponto à visão teocêntrica, os humanistas defendiam o antropocentrismo, que colocava o ser humano como o centro do Universo. O ser humano, no lugar de Deus, deveria ser a medida de todas as coisas.
5- Um passo decisivo para mudar essa situação foi dado em 1450, quando o alemão Johannes Gutenberg desenvolveu, com base em um modelo chinês, a prensa de tipos móveis metálicos. A prensa era uma máquina que comprimia, em uma superfície feita de chumbo fundido, peças com letras, símbolos e outros caracteres gravados.
Por favor!
1- A universidade é uma das mais importantes instituições científicas nascidas no período medieval e que subsiste nos dias de hoje. As primeiras universidades surgiram no século XI, mas foi a partir dos séculos XIII e XIV que ocorreu a expansão dessas instituições por toda a Europa cristã. A expansão das cidades desempenhou papel fundamental para seu surgimento. Para isso, foram criadas escolas chamadas de trivium (que ensinavam Gramática, Retórica e Dialética) e quadrivium (Aritmética, Música, Geometria e Astronomia). Os únicos preparados para dar aulas dessas matérias eram intelectuais oriundos da Igreja católica. Assim, o ensino acontecia do ponto de vista da fé católica e os saberes eram ensinados em latim.
2- A escolástica buscou, portanto, por meio do estudo e da interpretação de filósofos da Grécia Antiga, demonstrar que não havia contradição entre a Filosofia e a Teologia nem entre a razão e a fé. Com o desenvolvimento da escolástica, a Igreja tinha como objetivos principais se aproximar dos fiéis, atrair os chamados pagãos e se adaptar às mudanças que caracterizam a Baixa Idade Média.
3- O Humanismo voltava-se para a busca do conhecimento sobre o ser humano e a natureza por meio da investigação, da observação e da crítica, valorizando a razão e o raciocínio lógico.
4- Assim, como contraponto à visão teocêntrica, os humanistas defendiam o antropocentrismo, que colocava o ser humano como o centro do Universo. O ser humano, no lugar de Deus, deveria ser a medida de todas as coisas.
5- Um passo decisivo para mudar essa situação foi dado em 1450, quando o alemão Johannes Gutenberg desenvolveu, com base em um modelo chinês, a prensa de tipos móveis metálicos. A prensa era uma máquina que comprimia, em uma superfície feita de chumbo fundido, peças com letras, símbolos e outros caracteres gravados.
Por favor!
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Resposta:
Para isso, foram criadas escolas chamadas de trivium (que ensinavam Gramática, Retórica e Dialética) e quadrivium (Aritmética, Música, Geometria e Astronomia). 2- A Filosofia buscou, portanto, por meio do estudo e da interpretação de filósofos da Grécia Antiga, demonstra que não havia existido entre a teologia nem entre a razão e a fé. 3- O Humanismo voltava-se a busca do conhecimento sobre o ser humano e a natureza por meio da investigação, da observação e da crítica da avaliação, valorizando a razão e o achado lógico.
Aqui esta o resumo, espero ter ajudado
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Resposta: 1-A universidade é uma importante das instituições científicas mais nascidas na Idade Média que permanece até hoje. As XIV e as primeiras instituições a partir do século XI, mas se espalharam até hoje a Europa cristã. A cidades das expansão desempenhou um grande papel na sua criação. Para tanto, foram criadas como escolas denominadas trivium (que ensinava gramática, retórica e dialética) e quadrivium (aritmética, música, geometria e astronomia). Os únicos da Igreja aprendendo esses são os intelectuais católicos. Assim, o ensino latino-americano do ponto de fé cristão e os saberes foram vistos como sendo considerados em fé
2-Portanto, a filosofia e a filosofia ou entre os filósofos gregos tentam mostrar que não existem filosofia e filosofia ou entre razão fé. Com o desenvolvimento da escolástica, o principal objetivo da igreja era próximo dos crentes, convinha os chamados pagãos e adaptou-se às mudanças que caracterizaram o final da Idade Média
3-O humanismo à busca do conhecimento sobre o homem e por meio da natureza da pesquisa, observação e crítica, valor da razão e da natureza lógica.
4-Portanto, diferentemente da visão teocêntrica, os humanistas defendem o antropocentrismo, que coloca o homem no centro do Universo. O homem, em vez de Deus, deve ser a medida de todas as coisas
5-Um passo decisivo para mudar essa situação foi dado em 1450, quando o alemão Johannes Gutenberg desenvolveu uma prensa de tipos móveis de metal baseada no modelo chinês. Uma prensa é uma máquina que imprime letras, símbolos e outras peças gravadas em uma superfície de chumbo fundido.
Explicação: Se não estiver bom me desculpe