Franca (1952 apud TOYSHIMA; MONTAGNOLI; COSTA, 2012) salienta que o código representado pelo Ratio atque Institutio Studiorum Societatis Iesu é dado como um manual prático, que visa amparar o trabalho do professor. O método abordado inclui 467 regras que abrangem todas as incumbências dos agentes comprometidos com o ensino. Para demais das regras e das normas, o Ratio discorre os níveis de ensino (Humanidades, Filosofia e Teologia) e as disciplinas atribuídas aos alunos.



TOYSHIMA, A. M. da S.; MONTAGNOLI, G. A.; COSTA, C. J. Algumas considerações sobre o Ratio Studiorum e a organização da educação nos colégios jesuíticos. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL PROCESSOS CIVILIZADORES: CIVILIDADE, FRONTEIRA E DIVERSIDADE, 14.; SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA, EDUCAÇÃO E PROCESSO CIVILIZADOR, 4., 2012, Londrina. Anais [...]. Londrina: UEL, 2012. Disponível em: http://www.uel.br/grupo-estudo/processoscivilizadores/portugues/sitesanais/anais14/arquivos/textos/Comunicacao_Oral/Trabalhos_Completos/Ana_Toyshima_e_Gilmar_Montagnoli_e_Celio_Costa.pdf. Acesso em: 14 jul. 2022.



Considerando a organização curricular do Ratio Studiorum, avalie as afirmações a seguir e as relacione adequadamente aos termos aos quais se referem.



1 – Currículo Teológico.

2 – Currículo Filosófico.

3 – Currículo Humanista.



I – Corresponde ao currículo moderno e compreende cinco classes no Ratio, entre elas, a Retórica e a Humanidades.

II – É organizado em 4 anos e abarca disciplinas, como Sagrada Escritura e Hebreu.

III – É realizado em 3 anos e conta com diversas disciplinas, entre elas, Cosmologia, Psicologia, Física e Filosofia Moral.



Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de informação:

a.
1-III; 2-II; 3-I.

b.
1-I; 2-II; 3-III.

c.
1-II; 2-III; 3-I.



d.
1-III; 2-I; 3-II.

e.
1-I; 2-III; 3-II.