Ao realizarmos uma avaliação psicopedagógica, devemos observar algumas habilidades necessárias ao processo de aprendizagem: discriminação auditiva, discriminação visual, análise-síntese, atenção, memória, aquisição de conceitos, linguagens oral e escrita, raciocínio lógico-matemático.
Analise as assertivas, identificando-as quanto à veracidade, V = Verdadeiro e F = Falso:
I - A maioria das queixas escolares específicas é voltada para leitura, escrita e matemática.
II - A análise do material escolar possibilita verificar a metodologia utilizada em sala de aula.
III - A entrevista com os responsáveis não é importante para a compreensão do sujeito.
IV - Avaliar e julgar têm o mesmo peso nessas atividades.
As assertivas I, II, III e IV são, respectivamente:
a.
F, F, V, V
b.
V, V, F, F
c.
V, V, V, F
d.
F, V, V, F
e.
V, F, F, V
Analise as assertivas, identificando-as quanto à veracidade, V = Verdadeiro e F = Falso:
I - A maioria das queixas escolares específicas é voltada para leitura, escrita e matemática.
II - A análise do material escolar possibilita verificar a metodologia utilizada em sala de aula.
III - A entrevista com os responsáveis não é importante para a compreensão do sujeito.
IV - Avaliar e julgar têm o mesmo peso nessas atividades.
As assertivas I, II, III e IV são, respectivamente:
a.
F, F, V, V
b.
V, V, F, F
c.
V, V, V, F
d.
F, V, V, F
e.
V, F, F, V
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Lista de comentários
Resposta:b. V, V, F, F
V, V, F, F
Explicação:
A avaliação psicopedagógica é importante, em especial, nos casos em que o aluno apresenta dificuldade na aprendizagem ou transtorno de aprendizagem. Essa avaliação serve não apenas para identificar problemas, mas também para traçar as estratégias de intervenção com o aluno, além de orientar os pais e a escola e assim suprir as suas necessidades pedagógicas.