As teorias de Piaget e Vygotsky muito têm contribuído para o desenvolvimento do trabalho psicopedagógico. Sobre essas teorias, podemos afirmar que

a ) a única diferença entre os autores é a proposta da divisão do desenvolvimento em estágios.
b ) Piaget e Vygotsky discordam apenas no aspecto da aquisição da linguagem.
c )
são divergentes, pois enquanto Piaget enfatiza o aspecto maturacional como centro do desenvolvimento, Vygotsky enfatiza o aspecto sociocultural.

d ) são idênticas e complementares