AT THE CHECK-IN DESK IN AN AIRPORT Passenger: Hello, is this the check-in for all BA flights?
Check-in assistant: Yes, it is. Can I see your passport and ticket, please?
Passenger: Of course, here you are.
Check-in assistant: And how many bags are you checking in today?
Passenger: Just one.
Check-in assistant: Can you put it on the scale, please?
Passenger: Yes. Sure.
Check-in assistant: How many carry-on bags are you taking with you?
Passenger: None. I don’t have any hand luggage.
Check-in assistant: Ok.
Passenger: Can I have a window seat, please?
Check-in assistant: Yes, of course.
Passenger: Thank you.
Check-in assistant: Ok. Here are your boarding pass and your passport.
So your flight leaves from gate forty-nine at six fifty-five, but boarding starts half an hour before. You’re in seat five A.
Passenger: Thanks.
Adapted from: GRANT, David; HUGHES, John; TURNER, Rebecca. Business Result Elementary. Student’s book. Oxford: OUP, 2006.
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.
I. Tanto o passageiro quanto o atendente no balcão de check-in mostram ser pessoas educadas, pois usam o verbo can (em negrito, no diálogo) quando querem pedir alguma coisa.
II. O passageiro despacha apenas uma mala.
III. O passageiro leva uma mala como bagagem de mão.
IV. O passageiro pede um assento no corredor.
V. O embarque dos passageiros começa às 6:25, portão 49.
É correto apenas o que se afirma em: Escolha uma opção:
I. Tanto o passageiro quanto o atendente no balcão de check-in mostram ser pessoas educadas, pois usam o verbo can (em negrito, no diálogo) quando querem pedir alguma coisa.
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Resposta:
I. Tanto o passageiro quanto o atendente no balcão de check-in mostram ser pessoas educadas, pois usam o verbo can (em negrito, no diálogo) quando querem pedir alguma coisa.
II. O passageiro despacha apenas uma mala.
Explicação:
b.
I e II.