av1 marketing de turismo

1)

O Mix de Marketing é tido como um dos fundamentos do Marketing, sendo composto por 4 componentes essenciais e norteadores de suas ações.


Sobre tais componentes, verifique as assertivas I, II e III a seguir e assinale a alternativa correta.


I – O Produto é um dos componentes do Mix de Marketing e diz respeito ao conhecimento aprofundado sobre o que a organização oferta.


II – O Preço diz respeito ao preço monetário atribuído ao produto ofertado, abarcando fatores econômicos e psicológicos como o preço em si e o valor agregado.


III – A Promoção está associada à ideia de variação de preço afim de influenciar o consumidor em sua decisão de compra. Assim, a promoção está atrelada à trazer benefícios e descontos para o público alvo.


Alternativas:


a)

Apenas as assertivas I e II estão corretas.


Alternativa assinalada CERTA

b)

Apenas as assertivas II e III estão corretas.


c)

Apenas as assertivas I e III estão corretas.


d)

Apenas a assertiva III está correta.


e)

As assertivas I, II e III estão corretas.
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários


More Questions From This User See All
4) Uma pratica comumente realizada no meio turístico é a Educação Ambiental Não-Formal, a qual busca promover o entendimento da sociedade sobre a sua responsabilidade com o meio ambiente, porém não sendo praticada em sala de aula. Por vezes, ocorre em ambientes práticos, como no momento da realização de atividades turísticas. “As modalidades denominadas aprendizado sequencial, interpretação ambiental e educação experiencial compõem as práticas relacionadas à educação ambiental não formal, também denominadas de educação ambiental ao ar livre. Embora, possam existir outras práticas de educação ambiental, as aqui apresentadas caracterizam-se como as modalidades identificadas e que se aplicam ou que podem ser aplicadas ao ecoturismo, com o intuito de compor o possível processo educativo a ser desenvolvido nessa atividade” (BUENO, PIRES, 2006. p. 2). BUENO, F. P.; PIRES, P. S. Ecoturismo e educação ambiental: possibilidades e potencialidades de conservação da natureza. IV SeminTUR – Seminário de Pesquisa em Turismo do MERCOSUL Universidade de Caxias do Sul. Mestrado em Turismo Caxias do Sul, RS, Brasil, 2006. Disponível em: . Acessado em: 4 nov. 2019. A educação ambiental não-formal pode ser realizada durante as atividades turísticas em áreas naturais, com três possibilidades: I – Aprendizado Sequencial, onde o tipo de aprendizado é justificado devido aos estágios confluírem um para o outro, naturalmente, fazendo com que o indivíduo alcance estruturas mentais proporcionadas pelas experiências diretas e profundas com a natureza. II – Educação Experiencial, onde se proporciona uma experiência ao indivíduo que posteriormente buscar uma reflexão transformadora sobre a mesma. Nesse sentido, apenas a promoção da atividade não é suficiente para alcançar o objetivo, sendo necessária a reflexão e o feedback da experiência vivenciada. III – Interpretação ambiental, onde concentra-se em fornecer informações ao turista para auxiliar na fruicao/entendimento da paisagem que esta observando, alem da valorizacao do local por meio da interpretação do despertar de emocoes estimulo a curiosidade e analise de significados dos objetivos que compoem a paisagem. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em : A) I e III, apenas B) II e III, apenas C) III, apenas D) I e II e III. E) I e II, apenas
Responda

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.