Exercice 1 On considère les points A (1; 1), B (1 ; 6) et C (5 ; -1) d'un repère orthonormé. a) Calc.... Pergunta de ideia demaeva6mercier

January 2023 1 22 Report

Exercice 1 On considère les points A (1; 1), B (1 ; 6) et C (5 ; -1) d'un repère orthonormé. a) Calculer les coordonnées des vecteurs AB et AC. / b) Calculer les coordonnées du vecteur AB + AC. c) Montrer que ||AB + AC|| = 5.

Merci de m'aider c'est pour cette après midi.

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olivierronat

Réponse :

Explications étape par étape :

Bonjour,

Voici la réponse en pièce-jointe !

En espérant t'avoir aidé, n'hésite pas à poser des questions si besoin.

1 votes Thanks 1

maeva6mercier merci pour votre réponse

maeva6mercier pourriez-vous m'expliquer la c s'il vous plaît.

Developper (5x + 3)² - (3x-4)(x-8)

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maeva6mercier April 2023 | 0 Respostas

Soit f, la fonction définie sur R par : f(x) = [tex] \frac{x + 1 \\ }{x {}^{2} + 3 } [/tex]a) La fonction f est-elle paire? b) La fonction f est-elle impaire.

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maeva6mercier February 2023 | 0 Respostas

х=1+(1/1+x)[tex]1 + \frac{1}{1 + x} [/tex]Pourriez vous maider

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maeva6mercier January 2023 | 0 Respostas

Je dois décrire l'évolution de chaque population de moustique et l'origine de cette évolution Merci pour votre réponse si possible rapidement

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maeva6mercier January 2023 | 0 Respostas

Bonjour, je dois décrire l'évolution de chaque espèce de moustique et expliquer l'origine de cette évolution. Merci de votre réponse. Je dois le rendre demain

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maeva6mercier January 2023 | 0 Respostas

Bonjour, j'ai un exposé à faire sur les graphe en SCNT. Quelqu'un pourrait-il m'aider merci.

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maeva6mercier February 2021 | 0 Respostas

Exercice 3: Voici deux programmes de calculs.Programme AChoisir un nombre.Multiplier ce nombre par 10.Soustraire 15 au résultat précédentProgramme BChoisir un nombre.Prendre le double du nombre choisi.Ajouter (-3) au résultat obtenu.Multiplier le résultat par 51. a) Avec le programme A, vérifie que lorsque le nombre de départ est 2, on obtient 5.b) Qu'obtiens-tu avec le programme B en choisissant 2 comme nombre de départ?2. a) Choisis trois autres nombres et applique à chacun le programme A, puis le programme B.b) Quelle conjecture peux-tu faire ?c) Démontre cette conjecture.

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Developper (5x + 3)² - (3x-4)(x-8)

Soit f, la fonction définie sur R par : f(x) = [tex] \frac{x + 1 \\ }{x {}^{2} + 3 } [/tex]a) La fonction f est-elle paire? b) La fonction f est-elle impaire.

х=1+(1/1+x)[tex]1 + \frac{1}{1 + x} [/tex]Pourriez vous maider

Je dois décrire l'évolution de chaque population de moustique et l'origine de cette évolution Merci pour votre réponse si possible rapidement

Bonjour, je dois décrire l'évolution de chaque espèce de moustique et expliquer l'origine de cette évolution. Merci de votre réponse. Je dois le rendre demain

Bonjour, j'ai un exposé à faire sur les graphe en SCNT. Quelqu'un pourrait-il m'aider merci.

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Developper (5x + 3)² - (3x-4)(x-8) ​

Soit f, la fonction définie sur R par : f(x) = [tex] \frac{x + 1 \\ }{x {}^{2} + 3 } [/tex]a) La fonction f est-elle paire? b) La fonction f est-elle impaire. ​

х=1+(1/1+x)[tex]1 + \frac{1}{1 + x} [/tex]Pourriez vous maider​

Je dois décrire l'évolution de chaque population de moustique et l'origine de cette évolution Merci pour votre réponse si possible rapidement ​

Bonjour, je dois décrire l'évolution de chaque espèce de moustique et expliquer l'origine de cette évolution. Merci de votre réponse. Je dois le rendre demain ​

Bonjour, j'ai un exposé à faire sur les graphe en SCNT. Quelqu'un pourrait-il m'aider merci. ​

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Developper (5x + 3)² - (3x-4)(x-8)

Soit f, la fonction définie sur R par : f(x) = [tex] \frac{x + 1 \\ }{x {}^{2} + 3 } [/tex]a) La fonction f est-elle paire? b) La fonction f est-elle impaire.

х=1+(1/1+x)[tex]1 + \frac{1}{1 + x} [/tex]Pourriez vous maider

Je dois décrire l'évolution de chaque population de moustique et l'origine de cette évolution Merci pour votre réponse si possible rapidement

Bonjour, je dois décrire l'évolution de chaque espèce de moustique et expliquer l'origine de cette évolution. Merci de votre réponse. Je dois le rendre demain

Bonjour, j'ai un exposé à faire sur les graphe en SCNT. Quelqu'un pourrait-il m'aider merci.