April 2019 1 206 Report
Bonjour, j'ai besoin d'aide pour mon dossier oral d'anglais, sur la notion lieux et formes de pouvoir que je combine avec la notion idée de progrès.
Ma problématique est: To what extent can we say that politic and education allow to evolve the world?
Mon plan serait: I) Politic allow to evolve the world
II) Education allow to evolve the world
III) The war allow to evolve the world
Les choses que je dois inclure dans mon oral sont des citations:
"Education is the most powerful weapon we can use to change the world" N. Mandela
" In politics if you want anything said, ask a man, if you want anything done, ask a woman" M.Thatcher
" Our scientific power has outrun our spiritual power. We have guided missiles and misguided men" MLK
" I want to say to the world. You must try to get an education because it is very important. If the new generation is not given pens they will be given guns by the terrorists" Malala Yousafzai

J'aurais donc besoin d'aide pour les idées dans les parties.
Merci. C'est pour mercredi.


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Bonsoir, quelqu'un peut corriger les fautes et reformuler quelques phrases pour ma notion d'anglais pour mon oral:   The idea of progress basically consists in believing that the world can become better in terms of art, science, technology, liberty and quality of life and has shaped most of Western civilisation's vision of history. Progress implies changes, some evolution from an old order with old traditions to a new order which is not necessarily embraced by all, as it may shake up deep-rooted, highly respected conventions and beliefs. To what extent is sport a vector of progress? We'll see in a first step, emancipation of womens who can participate of Games Olympics then, show ceremonies sportsmen allow to raise problems and to highlight them.   First of all, the International Olympic Commitee stipulated « Saudi men could only participate» The women are not authorized in Olympics Games, in particular women as Wojdan Shaherkani who participated in the jo as athlete veiled. Saudi Arabia agreed to send two women provided judo fighter could wear a headscarf during her matches.The Olympic Games are supposed to be no place of any kind of demonstration political and religious. It isworth wondering why then W.Shaherkani was allowed to show a religious opinion. Saudi Arabia not taking part in the Games would have meant a lot on its position in today's world.   However, ceremonies sportsmen allow to raise problems and to highlight them. For example, a nail polish rainbow could cost the detention in one athlete Swedish.   Expression staff or homosexual propaganda? How one athlete Swedish of the world championships of Moscow could be imprisoned for its nail polish? One athlete Swedish to clerk a light act of mistrust to the laws anti gay of Russia. Emma Green Tregano, athlete of high jump of the Swedish team showed the nails paint of red, yellow,gold , blue and purple. " It did good " says she " I would not say that it was the protest but the statement of what I think " this business could cost to her two weeks of detention.   The picture where has represented three men, takes place in Summer Olympics Stadium in Mexico City in 1968. A controversy broke out at the end of the men's final of the 200 meters. The American runners Tommie Smith and John Carlos arrived first and third. They pointed their fist gloved black skyward on the podium at the medals during the American anthem. This gesture was declared outrageous by the International Olympic Commitee, which ordered American officials to suspend Smith and Carlos.   In Winter Olympics Games of London, one athlete Tibetan participated in the Jo for the colors of China. China and the Tibet encourage this athlete, the Tibet waves their flag but China banished it. This athlete is called Choeyang Kyi in the Tibet and Qieyang Shenjie in China, she has won a bronze medal. It was the first time when the Tibet participates in Olympics Games. China and Tibet are in conflict.     Eventually, vector sport of progress brotherhood of the peoples, but made become aware of tensions.    
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Bonjour j'aurais besoin d'aide pour mon oral de littérature en langue étrangère, je dois préparer un dossier sur la thématique: the writer of his/her time.J'ai choisi deux textes; his day is done de Maya Angelou et o captain my captain de Walt WhitmanMa problématique est: How do the writers of their time express the tribute through two symbolic characters?Mon plan est: I) l'auteur, témoin de son tempsII) Le message de l'auteur avec ses sentiments.Le souci c'est que je n'arrive pas à trouver des éléments pour inclure ces deux textes dans ma deuxième partie. la deuxième pièce jointe, le texte est en double Merci. C'est super urgent.
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Bonjour j'ai besoin d'aide pour mon devoir de littérature, je dois faire un exposé sur la mise en scène de Gérard Philipe/ Jean Vilar de l'œuvre Lorenzaccio d'Alfred de Musset. Merci de me répondre rapidement. C'est pour mardi.
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Bonjour pouvez vous m'aider pour mon devoir d'histoire, c'est super urgent.Je dois traiter un sujet de composition sur: le Proche et le Moyen Orient, un lieu de tensions majeur depuis 1945.Je dois rédiger une intro, une conclusion et un plan détaillé avec les faits cités J'ai quelques indications:Rédigez l'introduction: évoquez les tensions qui s'amorcent avant 1945 et utlisez les lorsqu'elles contribuent à expliquer un phénomène mais ne détaillez pas les évenements d'avant 1945.Il faut tenir compte de ma dimension explicative du sujet. svp j'ai vraiment besoin d'aide..Mercips: c'est pour demain
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Bonjour, j'ai un exercice de maths sur lequel je bloque à toutes les questions du petit 3. Voici l'énoncé : On étudie la répartition des revenus disponibles par ménage, en France, en 2008, sur l'ensemble de la population. On dispose du graphique suivant, sur lequel on lit: - en abscisses : la part cumulée x des ménages (rangés par ordre croissant de leur revenu) par rapport à l'ensemble des ménages; - en ordonnées : la part cumulée y des revenus disponibles de ces ménages. Ce graphique permet d'obtenir la courbe de Lorenz C, représentant la fonction définie sur [0;1] par : f(x)=1,75x4-2,8x3+2,1x2-0,05x. La droite a pour équation y=x. 1)a. Calculer f(0) et f(1). Interpréter. b. Calculer f(0,2). Interpréter le résultat.  J'ai obtenu f(0)=0 et f(1)=1. ainsi que f(0,2)= 0,0544. 2)a. Déterminer une primitive F de f sur [0;1]. b. Calculer l'intégrale 01f(x)dx. Interpréter graphiquement le résultat obtenu. J'ai trouvé F(x)=0,35x5-0,7x4+0,7x3-0,025x2. Et l'intégrale est égale à 0,325. 3)On rappelle que l'indice de Gini est le quotient de l'aire du domaine D dans le graphique, par l'aire du triangle OAB, les aires étant exprimées dans la même unité. 3a) Justifier que l'indice de gini s'écrit  =1-2F(1)+2F(0) b) Calculer l'indice de gini des revenus disponibles des ménages en France en 2008.  c) Question ouverte: En réalité on peut lire sur le site de l'INSEE que l'indice de Gini des revenus disponibles étant égal à 0,346 en 2008. Obtient-on le même résultat qu'à la question b? Sinon, donner une raison à cette différence. Pouvez vous m'aider ? Merci d'avance.
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quelqu'un peut m'aider pour mon oral d'anglais???
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Bonjour, j'ai besoin d'aide pour mon oral d'anglais, je n'arrive pas à trouver des idées pour remplir mes parties, je vous joins mes textes c'est sur la notion Mythes et héros. Ma problématique est: What makes a hero?Plan: I) Main characteristicsII) A hero may become an icon for his country or the whole world
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J'ai un commentaire à faire sur un extrait du livre Madame Bovary et j'aimerais bien avoir de l'aide pour avoir un plan détaillé( les idées dans les parties) Voici l'extrait : En face de lui s'étalait, florissante et hilare, la famille du pharmacien, que tout au monde contribuait à satisfaire. Napoléon l'aidait au laboratoire, Athalie lui brodait un bonnet grec, Irma découpait des rondelles de papier pour couvrir les confitures, et Franklin récitait tout d'une haleine la table de Pythagore. Il était le plus heureux des pères, le plus fortuné des hommes. Erreur! une ambition sourde le rongeait: Homais désirait la croix. Les titres ne lui manquaient point. 1 S'être, lors du choléra, signalé par un dévouement sans bornes; 2 avoir publié, et à mes frais, différents ouvrages d'utilité publique, tels que... (et il rappelait son mémoire intitulé: Du cidre, de sa fabrication et de ses effets ; plus des observations sur le puceron laniger, envoyées à l'Académie; son volume de statistique, et jusqu'à sa thèse de pharmacien); sans compter que je suis membre de plusieurs sociétés savantes (il l'était d'une seule). -- Enfin, s'écriait-il, en faisant une pirouette, quand ce ne serait que de me signaler aux incendies! Alors Homais inclinait vers le Pouvoir. Il rendit secrètement à M. le préfet de grands services dans les élections. Il se vendit enfin, il se prostitua. Il adressa même au souverain une pétition où il le suppliait de lui faire justice ; il l'appelait notre bon roi et le comparait à Henri IV. Et, chaque matin, l'apothicaire se précipitait sur le journal pour y découvrir sa nomination: elle ne venait pas. Enfin, n'y tenant plus, il fit dessiner dans son jardin un gazon figurant l'étoile de l'honneur, avec deux petits tortillons d'herbe qui partaient du sommet pour imiter le ruban. Il se promenait autour, les bras croisés, en méditant sur l'ineptie du gouvernement et l'ingratitude des hommes.
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J'ai un commentaire à faire sur un extrait du livre Madame Bovary et j'aimerais bien avoir de l'aide pour avoir un plan détaillé car je bloque.. Voici l'extrait : En face de lui s'étalait, florissante et hilare, la famille du pharmacien, que tout au monde contribuait à satisfaire. Napoléon l'aidait au laboratoire, Athalie lui brodait un bonnet grec, Irma découpait des rondelles de papier pour couvrir les confitures, et Franklin récitait tout d'une haleine la table de Pythagore. Il était le plus heureux des pères, le plus fortuné des hommes. Erreur! une ambition sourde le rongeait: Homais désirait la croix. Les titres ne lui manquaient point. 1 S'être, lors du choléra, signalé par un dévouement sans bornes; 2 avoir publié, et à mes frais, différents ouvrages d'utilité publique, tels que... (et il rappelait son mémoire intitulé: Du cidre, de sa fabrication et de ses effets ; plus des observations sur le puceron laniger, envoyées à l'Académie; son volume de statistique, et jusqu'à sa thèse de pharmacien); sans compter que je suis membre de plusieurs sociétés savantes (il l'était d'une seule). -- Enfin, s'écriait-il, en faisant une pirouette, quand ce ne serait que de me signaler aux incendies! Alors Homais inclinait vers le Pouvoir. Il rendit secrètement à M. le préfet de grands services dans les élections. Il se vendit enfin, il se prostitua. Il adressa même au souverain une pétition où il le suppliait de lui faire justice ; il l'appelait notre bon roi et le comparait à Henri IV. Et, chaque matin, l'apothicaire se précipitait sur le journal pour y découvrir sa nomination: elle ne venait pas. Enfin, n'y tenant plus, il fit dessiner dans son jardin un gazon figurant l'étoile de l'honneur, avec deux petits tortillons d'herbe qui partaient du sommet pour imiter le ruban. Il se promenait autour, les bras croisés, en méditant sur l'ineptie du gouvernement et l'ingratitude des hommes.
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Bonjour j'ai besoin d'aide je n'arrive pas à faire mon introduction de philosophie: Peut-on nous reprocher une faute de gout?
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