December 2020 1 120 Report
Bonjour j'ai du mal à réaliser ce devoir de maths
Merci de m'aider SVP
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Bonjour, j'ai rencontré quelques difficultés à faire ce devoir, en particulier les questions 2 et 3. Pouvez-vous m'aider svp ? Merci d'avance
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Bonjour, Je rencontre quelques difficultés avec le devoir en pièce jointe. J'apprécierais que l'on m'aide s'il vous plaît. Bonne journée
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Bonjour, Je rencontre quelques difficultés avec le voir en pièce jointe. J'apprécierais que l'on m'aide s'il vous plaît. Bonne journée
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Bonjour, Je rencontre quelques difficultés avec le voir en pièce jointe. J'apprécierais que l'on m'aide s'il vous plaît. Bonne journée
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Bonjour, j'ai rencontré des difficultés à essayer de résoudre ce problème. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. Merci d'avance
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Bonjour, j'ai rencontré des difficultés à essayer de résoudre ce problème. Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît. Merci d'avance
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Bonjour je n'arrive pas à résoudre ce problème Démontrer que √2 n'est pas égal à un quotient d'entier; ( utiliser un résonnement par l'absurde) 1) Ecrire p² en fonction de q². 2) On admet que "Soit n un entier naturel, si n² est pair alors n est pair" L'entier p est-il pair ou impair ? Justifier 3) Comment peut alors s'écrire p ? Ecrire q² en fonction de p² 4) En déduire que q est aussi pair 5) Quelle contradiction a-t-on obtenue ? 6) Conclure Merci d'anvance
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Bonjour, pouvez vous m'aider sur ce problème s'il vous plait ? On recherche un nombre compris entre 15 000 et 16 000 dont tous ses chiffres sont différents tels que : 1) Son chiffre des centaines est multiple de 3 2) Son chiffre des unités est un nombre pair supérieur à 5 3) Son chiffre des dizaines est le successeur du chiffre des centaines Donner toutes les possibilités
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Bonjour, pouvez-vous m'aider pour mon devoir SVP Développer, réduire et ordonner les expressions ci dessous: Attention: les x sont des lettres. Ex 1: A=(2x - 5)₂ + (x - 9)(3x - 6) B=7x₂ - 9 - (x + 4)(5x - 7) C=(5x - 8)₂ + (6x + 2)₂ D= (4x + 5)(4x - 5) - (3x - 6)(7x + 2) Merci d'avance
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