February 2023 1 51 Report
bonjour je n'arrive pas à ma question d'histoire Sur la carte, entourez le nom de la défaite qui marque la fin de l'Empire et de la domination française en Europe​
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pouvez me résoudre l'équation suivante svp L= [(x+4)²] - x² = (x+2)8 Merci​
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Factoriser les expressions suivantes : D = 6x + 3​
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pouvez me résoudre l'équation suivante svpL= [(x+4)²] - x² = (x+2)8Merci ​
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Exercice 3. Développer et factoriser 1. Soit A = (4x - 5)²-(4x - 5)(2x + 3) a) Développer et réduire A.b) Factoriser et simplifier A. 2. Factoriser les expressions suivantes : B = 49-4x² D = 6x +3F=x-5x²C = 36x² - (5x - 3)² E = (8 - x)²-(2x-7)²Merci beaucoup ​​
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Exercice 2. En deux programmes1. Voici un programme de calcul (Programme A) : a) Théo choisit 3 comme nombre de départ. Vérifier qu'il obtient 40 comme résultat du programme. b) Si Théo choisit -5 comme nombre de départ, quel résultat obtient-il ? Programme A •Choisir un nombre.• Ajouter 4.• Élever au carré le résultat obtenu. • Soustraire le carré du nombre de départ. Programme B • Choisir un nombre. • ajouter 2• multiplier le résultat par 82.Voici un deuxième programme de calcul (Programme B) : Mathis affirme : « Si on choisit n'importe quel nombre et qu'on lui applique les deux programmes, on obtient le même résultat. »>. Prouver que Mathis a raison. 3. Quel nombre de départ faut-il choisir pour que le résultat des programmes soit -14? Merci beaucoup ( juste le 2 et le 3 )​​
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[(x+4)²] -x²Merci ​
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Exercice 2. En deux programmes 1. Voici un programme de calcul (Programme A) : a) Théo choisit 3 comme nombre de départ. Vérifier qu'il obtient 40 comme résultat du programme. b) Si Théo choisit -5 comme nombre de départ, quel résultat obtient-il ? Programme A •Choisir un nombre.• Ajouter 4.• Élever au carré le résultat obtenu. • Soustraire le carré du nombre de départ. Programme B • Choisir un nombre. • ajouter 2• multiplier le résultat par 82.Voici un deuxième programme de calcul (Programme B) : Mathis affirme : « Si on choisit n'importe quel nombre et qu'on lui applique les deux programmes, on obtient le même résultat. »>. Prouver que Mathis a raison. 3. Quel nombre de départ faut-il choisir pour que le résultat des programmes soit -14? Merci beaucoup ( juste le 2 et le 3 )​
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B (-5+4)²-(-5)²Merci ​
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Exercice 3. Développer et factoriser 1. Soit A = (4x - 5)²-(4x - 5)(2x + 3) a) Développer et réduire A.b) Factoriser et simplifier A. 2. Factoriser les expressions suivantes : B = 49-4x² D = 6x +3F=x-5x²C = 36x² - (5x - 3)² E = (8 - x)²-(2x-7)²Merci beaucoup ​
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Merci beaucouppour voir aide ​
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