May 2019 2 140 Report
Bonjour, pouvez-vous m'aider à développer et réduire cette expression: 2 × x + 3 × 5 - 15.
Merci de votre aide❤
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Est-ce quelqu'un pourrait me donnée des idées pour faire un diaporama en anglais sur le road trip(un voyage aux USA) et un diaporama qui donne envie de le regarder, s'il-vous-plaît❤
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Bonjour, je n'arrive pas à cet exercice, merci de votre réponse.
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Bonjour, j'aurai besoin d'aide pour cet exercice, merci d'avance.
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Bonjour, est-ce que vous pouvez m'aider pour cet exercice, j'y arrive pas. Svp, merci ❤️
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Bonjour, j'ai besoin d'aide pour cet exercice. Merci beaucoup ❤️Svp(il y a un plafond au placard)2)calculer le volume du placard3)calculer l'aire totale du patron du placard.
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Bonjour, pouvais vous m'aider à l'exercice svp❤️merci beaucoup
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Bonjour, j'ai un exercice de maths en anglais que j'ai pas tout à fais compris. Pouvez-vous m'aider svp ??❤ Voici l'exercice: (C'est un programme de calcul) -Think of a number (Penser à un nombre). -Multiply it by 0,25 (Multipliez-le par 0,25). -Add 5 (Ajouter 5). -Multiply by 4 (Multipliez par 4). -Substract 10 (Soustraire 10). -Substract the initial number (Soustraire le nombre initial). 1.Try this with a different initial number. (Essayer ceci avec un nombre initial différent). Détailler les calculs. 2.Why does this happen ? (Je sais pas trop mais je crois que ça veut dire: Pourquoi cela arrive-t-il ?) 3.Will this always be the case ? (Est-ce que ce sera toujours le cas ?) Utiliser le calcul littéral. J'ai réussi à la première question, le résultat est toujours 10 mais à la 2, j'arrive pas à trouver une explication et j'ai même cherchée sur internet mais j'ai pas trouvée... et la question 3 j'arrive pas trop à montrer avec un calcul littéral (avec x...). Svp aidez-moi, c'est un devoir pour la semaine... Merci de votre aide❤
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Bonjour, je n'arrive pas à l'exercice. Est-ce que vous pouvez m'aidée, svp??❤ On considère un triangle rectangle de côtés de longueur a, b et c. a est la longueur de l'hypothénuse. Autour de ce triangle, on a construit trois demi-disques de diamètre la longueur de des côtés. 1. On pose a=17, b=15 et c=8. Démontrer que la somme des aires des deux demi-disques de diamètre les côtés de l'angle droit est égale à l'aire du demi-disque de diamètre l'hypoténuse. 2. Réaliser la démonstration dans le cas général pour a, b et c quelconques. Merci de votre réponse❤
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Bonjour, est-ce que vous pouvez m'aider sur cet exercice, je n'arrive pas depuis toute à l'heure?? Svp, aidez-moi ❤
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Bonjour, est-ce que vous pouvez m'aidez pour la dernière question de la question c: Comment exxpliques-tu cet écart ?? Svp, aidez-moi❤
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