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HelenaWeas36
@HelenaWeas36
May 2019
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Bonjour
pouvez vous m'aider s'il vous plait
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loulakar
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Bonjour,
Matière : mathématiques
Niveau : lycée
Thème abordé : calcul de pourcentage
1) le nombre d’abonnés a baissé de 11,6% entre juin et juillet. Le nombre d’abonnés en juillet est donc de :
En juin on avait : 370 milliers d’abonnés
370 - 370 x 11,6/100 = 327,08 milliers d’abonnés soit la réponse : d
2) le nombre d’abonnés a baissé de 8% de septembre à octobre. Le nombre d’abonnés en septembre est donc de :
En octobre on avait : 297 milliers d’abonnés
n - 8n/100 = 297
92n/100 = 297
n = 297 x 100 / 92
n = 322,83 milliers d'abonnés soit la réponse : b
3) le taux d'évolution global de janvier à octobre est de :
En octobre on a : 297 milliers d’abonnés
En janvier on avait : 150 milliers d’abonnés
150 + 150t/100 = 297
150t/100 = 297 - 150
150t/100 = 147
t = 147 x 100 / 150
t = 98 % soit la réponse : a
4) en prenant pour indice de base 100 la valeur du nombre d’abonnés au mois de janvier, l’indice au mois d’août est de :
Au mois de janvier on avait :
150 milliers d’abonnés => 100
210 milliers d’abonnés => n
n = 210 x 100 / 150
n = 140, l’indice en août est 140, soit la réponse : a
5) quelle formule peut on saisir dans la cellule C3 pour obtenir après recopie vers la droite, les valeurs des cellules C3 à K3
C3 = 100 * (C2 - B2)/B2 => 100 * (273 - 150)/150 = 82%
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HelenaWeas36
January 2021 | 0 Respostas
MERCI DE BIEN VOULOIR M AIDER EXERCICE 3. 1) soit les fonctions f et g definie sur [4;30] par: f(x)= 2x-1/x-2 et g(x)=x+1/x-2 verifier que ses deux fonctions ont la meme fonctions derivées 2) on considere la proposition suivante: si deux fonctions sont égales alors leurs derivées sont égales. cette propostion est elle vraie? 3) enoncer la réciproque de cette proposition 4) cette nouvelle proposition est elle vraie?
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HelenaWeas36
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour a vous et bonne année. j'aurais besoin d'aider pour des mathématique niveau terminale. jai 3 exercices que je ne comprend pas... voici les enoncées. exercice 1 f est une fonction definie sur R par f(x)=-x³-1.5²+18x-5 1) calculer f'(x) 2) montrer que, pour tout réel x, f'(x)=3(2-x)(x+3) exercice 2 dans chacune des questions suivantes, f(x) est sous la forme u(x)+v(x) avec u une fonction polynome et v(x)=k/x ou k est un réel. dans chaque cas, identifier u'(x) et k puis determiner u'(x)+v(x) et en deduire f'(x). 1) f(x)=3x²-x+2+5/x 2)f(x)=x³+x²+x-2/x 3)f(x)=x⁴+3x+100/x
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HelenaWeas36
January 2021 | 0 Respostas
bonjour je suis totalement fatigué de ce controle, je dois le faire pour demain pouver vous m'aider
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HelenaWeas36
May 2019 | 0 Respostas
Bonjour pouvez vous m'aider s'il vous plait c'est vraiment très important on considere l'algorithme suivant: Variables: A, R et S sont des nombres réels Entrée: Saisir A et R Initialisation: S prend la valeur 0 Traitement: Pour I allant de 0 à 3 S prend la valeur S+A A prend la valeur A+R Fin Pour Sortie: Afficher S 1 a) on saisit dans A le premier terme u0 d'une suite arithmétique (u n) et dnas R la raison de cette suite. A quoi correspond cette valeur affichée? b) Comment modifier l'algorithme pour obtenir en sortie la somme u0+ u1+u 2+.......u 10
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HelenaWeas36
May 2019 | 0 Respostas
Bonjour pouvez vous m'aider g(x)= (2x+3)÷(x+4) je dois déterminer la dérivée de cette fonction merci de m'aider
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HelenaWeas36
May 2019 | 0 Respostas
Salutation a vous tous.... pouvez vous m'aidez c'est vraiment IMPORTANT vraiment très IMPORTANT c’est pour DEMAIN et je n'y arrive pas.
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HelenaWeas36
May 2019 | 0 Respostas
Bonjour a tous... c'est pour demain s'il vous plait aidez moi je n'y arrive pasmerci de votre aide
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HelenaWeas36
May 2019 | 0 Respostas
Bonjour pouvez vous m'aider
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HelenaWeas36
May 2019 | 0 Respostas
Bonjour ce sont des exercices de mathématique niveau lycée Aidez-moi s'il vous plait. je n'y arrive pas du tout
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HelenaWeas36
May 2019 | 0 Respostas
Bonjour pouvez vous m'aider s'il vous plais je n'y arrive pasAidez moiaidez moi
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Bonjour,Matière : mathématiques
Niveau : lycée
Thème abordé : calcul de pourcentage
1) le nombre d’abonnés a baissé de 11,6% entre juin et juillet. Le nombre d’abonnés en juillet est donc de :
En juin on avait : 370 milliers d’abonnés
370 - 370 x 11,6/100 = 327,08 milliers d’abonnés soit la réponse : d
2) le nombre d’abonnés a baissé de 8% de septembre à octobre. Le nombre d’abonnés en septembre est donc de :
En octobre on avait : 297 milliers d’abonnés
n - 8n/100 = 297
92n/100 = 297
n = 297 x 100 / 92
n = 322,83 milliers d'abonnés soit la réponse : b
3) le taux d'évolution global de janvier à octobre est de :
En octobre on a : 297 milliers d’abonnés
En janvier on avait : 150 milliers d’abonnés
150 + 150t/100 = 297
150t/100 = 297 - 150
150t/100 = 147
t = 147 x 100 / 150
t = 98 % soit la réponse : a
4) en prenant pour indice de base 100 la valeur du nombre d’abonnés au mois de janvier, l’indice au mois d’août est de :
Au mois de janvier on avait :
150 milliers d’abonnés => 100
210 milliers d’abonnés => n
n = 210 x 100 / 150
n = 140, l’indice en août est 140, soit la réponse : a
5) quelle formule peut on saisir dans la cellule C3 pour obtenir après recopie vers la droite, les valeurs des cellules C3 à K3
C3 = 100 * (C2 - B2)/B2 => 100 * (273 - 150)/150 = 82%