August 2023 1 74 Report
bonjour , pouvez vous m’aider s’il vous plaît à résoudre cette petite équation ? en mettant le calcul afin que je comprennes je vous en prie .

l’équation est : x3=4x2

Merci
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bonsoir , pourriez vous m’aider s’il vous plaît à répondre à ceci , je ne sais plus comment faire pour cette partie de python ??
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bonjour , j’aurai besoin de votre aide s’il vous plaît en me mettant le calcul afin que je puisse comprendre si possible . merci
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Bonsoir, pourriez vous m’aider s’il vous plaît pour les 2 petits exercices suivants :
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Bonjour pouvez vous m’aider s’il vous plaît dans se petit exercice . a deux questions . La question 1 je l’ai déjà fait , la question 2 je ne comprend pas vrmt ce que je dois faire ?? l’exercice est : Les effectifs d’un lycée sont passé de 900 à 990 élèves. q1: quelle évolution ont ils subie ? pour la question 1 j’ai trouvé : ils ont subit une évolution de 10% . la question 2 c’est : qu’elle évolution leur permettrait ensuite de résorber cette hausse ? ( exprimer la réponse en % arrondi au dixième)
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bonsoir, pourriez vous m'aider pour l'exercice 2.4 ainsi que la question 2 dans l'exercice ^ s'il vous plaît ??? je précise que pour l'exercice 2.4 à la question 1-a j'ai trouvé pour la premier x=0 et x=4 pour la deuxième × appartient [4;+infini] les points d'intersection j'ai trouvé [0;0] ainsi que [4;60] et leur position sont sécantes .. mais ie ne sais pas si c'est juste c'est surtout la question 2 pour f(x)
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Bonsoir , pourriez-vous s’il vous plaît m’aider pour cet exercice qui se fait à l’aide d’une calculatrice ..?? puisque avec la mienne je n’y arrive pas
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Bonsoir , pourriez-vous m’aider à la réalisation de ces 3 petits exercices ( en pièce joint ) s’il vous plaît en me mettant les calculs réaliser afin que je puisse comprendre et les reproduire .. car j’ai beau essayé de comprendre je n’y arrive pas .. Merci beaucoup à ceux qui prendrons le temps de m’aider .
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Bonsoir , quelqu’un pourrez m’aider s’il vous plaît à faire cet exercice en pièce joint ..??? j’ai fait l’équation B mais je ne suis pas sûr d’avoir bon … quant à la A ainsi que la partie 2 je n’arrive pas à les faire . merci d’avance pour la personne qui aura la bienveillance de m’aider en me mettant les calculs afin que je puisse comprendre les étapes ..
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Bonjour , pourriez vous m’aider s’il vous plaît dans cette question . J’ai terminé l’exercice il me reste seulement cette question mais je reste bloqué dessus .. pourriez vous m’aider en m’expliquant ?? LA QUESTION EST : Calculer les coordonnées du vecteur u = vecteur CD + vecteur BE les coordonnées des points sont : B(8;2) C(3;2) D(6;0) E(18;-8) et si cela peut vous aidez le vecteur CD vaut (3;-2)
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Bonjour quelqu’un pourrait m’aider s’il vous plaît pour la construction d'une frise chronologique ou du moins au moins m’aider pour le placement des dates et à trouver le bon écartement pour les siècles . Je remercie infiniment la personne qui m’aidera . Consigne : Vous aurez à tracer une frise chronologique (dans la partie intérieure d'une copie double donc sur la largeur des deux pages) allant du VIème siècle avant J.-C. au XIXème siècle après J.-C. Sur cette frise, vous positionnerez : - les limites des siècles (avec un écartement proportionnel) - les quatre périodes historiques (avec les dates charnières et les événements qui y correspondent) - puisvous placerez le 1er chapitre du programme d'histoire en marquant son nom: la Méditerranée antique : du Ve siècle avant J-C au IVe siècle après J-C.
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