No Brasil, a preocupação com a aprendizagem sistemática da leitura e da escrita, de forma escolarizada, coincide com o surgimento da República. No entanto, é importante frisar que as formas de organização dessa escolarização eram ainda muito incipientes e tímidas, alcançando uma parcela muito pequena da população.
ROGÉRIO, Rosa Maria de Freitas; ALMEIDA, Silvia Cristina Herculano; SILVA, Andreia Corrêa da. Letramento e alfabetização. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A, 2017.
Considerando o contexto apresentado, analise o excerto a seguir:
Como afirma Mortatti (2010, p. 330), a partir da primeira década da República passa a existir uma _______organização_________ sistemática, metódica e intencional, considerando a leitura e a escrita como ______________ imprescindíveis para o exercícioda cidadania.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
________________________________________
Alternativas:
• a)
organização / habilidades.
• b)
instituição / habilidades.
• c)
estruturação / capacidades.
• d)
organização / capacidades.
• e)
investigação / capacidades.
ROGÉRIO, Rosa Maria de Freitas; ALMEIDA, Silvia Cristina Herculano; SILVA, Andreia Corrêa da. Letramento e alfabetização. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A, 2017.
Considerando o contexto apresentado, analise o excerto a seguir:
Como afirma Mortatti (2010, p. 330), a partir da primeira década da República passa a existir uma _______organização_________ sistemática, metódica e intencional, considerando a leitura e a escrita como ______________ imprescindíveis para o exercícioda cidadania.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
________________________________________
Alternativas:
• a)
organização / habilidades.
• b)
instituição / habilidades.
• c)
estruturação / capacidades.
• d)
organização / capacidades.
• e)
investigação / capacidades.
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Lista de comentários
No Brasil republicano, a aprendizagem sistemática de leitura e escrita buscou uma organização. Priorizando cidadania, essa organização não só estruturou, mas também valorizou capacidades. Com isso, a alternativa correta é D) organização / capacidades devido à ênfase em habilidades cidadãs.
Organização republicana e cidadania
Com a proclamação da República no Brasil, emergiu um novo enfoque sobre o papel da aprendizagem. A valorização da leitura e da escrita não era apenas uma mera formalidade educacional. Era sobre fortalecer a nação e preparar os cidadãos para um papel ativo na sociedade republicana. Esta abordagem:
A noção de cidadania era interligada com a capacidade de ler, escrever e compreender, dando poder ao indivíduo dentro de uma República emergente. Essa transformação educacional era vital para a consolidação do Brasil como uma nação republicana e democrática.
Saiba mais sobre aprendizagem no Brasil republicano em: https://brainly.com.br/tarefa/54957275
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