Caracterizada pela contextualização dos conteúdos escolares dentro do contexto social, esta tendência pedagógica considera que os conteúdos podem ser concebidos em suas contradições, assim, se relaciona com os demais conteúdos e com outras disciplinas, formando um todo contínuo.
Nesse sentido, analise as alternativas e assinale a que apresenta a tendência pedagógica que corresponde às características mencionadas acima.
Alternativas
Alternativa 1:
Tendência Tradicional.
Alternativa 2:
Tendência Tecniscista.
Alternativa 3:
Tendência Progressista.
Alternativa 4:
Tendência Escolanovista.
Alternativa 5:
Tendência Histórico-crítica.
Nesse sentido, analise as alternativas e assinale a que apresenta a tendência pedagógica que corresponde às características mencionadas acima.
Alternativas
Alternativa 1:
Tendência Tradicional.
Alternativa 2:
Tendência Tecniscista.
Alternativa 3:
Tendência Progressista.
Alternativa 4:
Tendência Escolanovista.
Alternativa 5:
Tendência Histórico-crítica.
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Tendência Histórico-crítica.
Olá!
A alternativa 5 está correta.
A tendência Histórico-Crítica, tem como objetivo principal a valorização da escola como um espaço social, deste modo, nessa função ela auxilia o aluno no processo de socialização da educação.
Deste modo, em suas avaliações o caráter emancipador é utilizado, assim como a função diagnóstica se configura como meio de obter informações para a prática, para ser mais exato, ela pressupõe as tomadas de decisão e o aluno observa o resultado a fim de efetuar mudanças buscando sempre melhores condições para realizar as atividades.
Até mais!