Coloque-se no lugar do professor de educação artística e analise a seguinte situação:
O professor de Arte e Musicalização propõe a fazer um trabalho que enfatize a dança, os movimentos com as pernas e a dança em grupo. Ele separa quatro aulas para esse trabalho. Na primeira aula, apresenta a música, toca diversas vezes a mesma música para que os alunos se familiarizem; na segunda aula trabalha a letra da música e sua estrutura; no terceiro momento divide a turma em três grupos e define a função de cada um no grupo; na última aula começa o trabalho de dança.

Elaborado pelo Professor.

Após ler e refletir, fica evidente que a prática acima apresenta algo que está equivocado, sobre essa situação:

I. O professor não valorizou o seu objetivo inicial que era trabalhar a dança já que deixou para a última aula essa tarefa.
II. Possivelmente o professor não calculou bem a quantidade de aulas necessárias para realizar esse trabalho, uma vez que parece incompleto na descrição.
III. O professor planejou adequadamente as suas aulas, possibilitando explorar cada habilidade de forma organizada e separada.
IV. Há necessidade de o professor reorganizar a sua estratégia em sala de aula para poder dar conta de seu objetivo inicial.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

III, apenas.
Alternativa 2:

I e II, apenas.
Alternativa 3:

II e IV, apenas.
Alternativa 4:

I, II e III, apenas.
Alternativa 5:

I, II e IV, apenas.