Compreende que a aquisição da linguagem é feita a partir da associação e da influência mútua entre criança e meio social. Enfoca, portanto, a interação contínua entre seres humanos que permite à criança desenvolver um repertório de habilidades. A participação no mundo simbólico dos adultos é feita por meio de uma ferramenta mediadora: a linguagem, de forma que a criança passa a partilhar a história, os costumes e os hábitos
do grupo social ao qual pertence.
O excerto refere-se a abordagem:
Alternativas:
a)
Cognitivista
b)
Empirista
c)
Interacionista
d)
Racionalista
e)
Sociointeracionista
do grupo social ao qual pertence.
O excerto refere-se a abordagem:
Alternativas:
a)
Cognitivista
b)
Empirista
c)
Interacionista
d)
Racionalista
e)
Sociointeracionista
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Resposta:
Explicação:CREDITO QUE EJA LETRA C .
O excerto está referindo sobre a abordagem sociointeracionista, em que a criança, ao participar do mundo simbólico dos adultos, aprende a linguagem para aprender sobre a história, costumes e hábitos, e compartilhá-las, o que faz com que tenha uma aprendizagem ativa e interativa. Portanto, a alternativa certa é a letra E.
Sobre o sociointeracionismo
Conforme Vygotsky, essa abordagem trata a aprendizagem como uma interação plena, não somente entre os indivíduos, mas com o mundo, abrindo a possibilidade de transmutá-lo. Nela, há uma prioridade na relação social e cultural da pessoa (criança) com o meio em que está inserida (adultos).
Dessa forma, a criança adquire uma aprendizagem ativa e significativa, em que a sua interação trará o desenvolvimento de suas habilidades motoras, além da aprendizagem saudável, apoiada na investigação e na criatividade.
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