Currículo é tudo aquilo que uma sociedade considera necessário que os alunos aprendam ao longo de sua escolaridade. As decisões sobre currículo envolvem diferentes concepções de mundo, de sociedade e principalmente, diferentes teorias sobre o que é o conhecimento, como é produzido e distribuído, qual seu papel nos destinos humanos. Entretanto temos duas grandes vertentes do currículo que são:

a. O currículo centrado das experiências adquiridas e formalizadas.
b. O currículo centrado somente no saber fixo e regras.
c. O currículo centrado da experiência religiosa e o currículo centrado na cultura.
d. O currículo centrado na universalização do saber e centralidade.
e. O currículo centrado no conhecimento e o currículo centrado no aluno.

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