De acordo com Aranha (1996, p. 133), “Nas teorias pedagógicas fundamentadas no empirismo existe a primazia do objeto. Daí a importância do meio, da transmissão dos conhecimentos acumulados e, portanto, do conhecimento como ‘descoberta’ de algo que já existe (e não como resultado de uma construção)”.



ARANHA, M. L. de A. Filosofia da educação. São Paulo: Moderna, 1996.



Com relação ao exposto sobre o empirismo e as práticas pedagógicas, analise as afirmativas a seguir.



I. Uma das teorias pedagógicas não influenciada pelo empirismo é a comportamentalista, pois admite a aprendizagem individual.

II. O ensino tradicional se caracteriza pela tendência do empirismo em sua prática pedagógica.

III. O professor é o centro no processo de ensino e o principal transmissor do conhecimento.



É correto o que se afirma em:

a.
II e III, apenas.

b.
I e II, apenas.

c.
I, II e III.

d.
I e III, apenas.

e.
I, apenas.