Sobre a importação dos modelos pedagógicos, Cordeiro (2007, p. 17) explica que “Ao mesmo tempo em que se consolidava um modelo dominante de escolarização, certos países e certas propostas pedagógicas eram escolhidas, por parte dos especialistas envolvidos nos mecanismos de difusão desse modelo, como sociedades de referência”.



CORDEIRO, J. Didática. São Paulo: Contexto, 2007.



Nesse sentido, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas:



I. A importação das propostas pedagógicas ocorre porque quando uma proposta é efetiva em um país, certamente alcançará sucesso em outro país.

PORQUE

II. Tal importação decorre de conjunturas políticas regionais, do peso de especialistas da área educacional na comunidade científica e da força da população no sentido de ampliar as oportunidades de acesso ao sistema educacional.



Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:

a.
a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.

b.
as duas asserções são falsas.

c.
as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

d.
a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.

e.
as duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
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