De acordo com Emanoele (2020), o conceito de qualidade é bastante subjetivo e pode apresentar diversas interpretações diferentes: “Qualidade é um termo sem uma definição nua e crua, ela consiste em uma impressão que os indivíduos têm por alguma causa. Essa percepção acontece devido a diversos fatores como, por exemplo, questões culturais, necessidades, expectativas, entre outros”.

EMANOELE, A. Descubra o que é qualidade e qual a sua finalidade nas empresas. 2020. Disponível em:
. Acesso em: 01 jun. 2022.

Sobre a evolução do conceito de qualidade, analise as afirmativas a seguir.

I. Até meados dos anos de 1950, a qualidade era compreendida como sinônimo de perfeição técnica.
II. A percepção de qualidade de um produto até os anos 50 era feita pelo consumidor e não pelo fabricante.
III. A partir dos anos 50, qualidade passou a ser compreendida como adequação do produto ao uso.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.

Alternativa 2:
I e III, apenas.

Alternativa 3:
II e III, apenas.

Alternativa 4:
II, apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.
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O Ciclo de Implantação do Projeto é formado por 5 etapas e são nelas que o resultado vai se materializando progressivamente, dentre essas etapas temos a "Operação Assistida". A respeito dessa etapa assinale a alternativa que a represente:.. Alternativas Alternativa 1: Visa assegurar que o resultado do projeto foi realmente alcançado, que a equipe de operação está preparada e os indicadores de operação estão dentro das margens operacionais. Alternativa 2: As ações desta etapa envolvem o acompanhamento, análise e, sempre que necessário, os ajustes. Este conjunto de cuidados tem por objetivo que os resultados e entregas aconteçam dentro das expectativas e necessidades pactuadas. Alternativa 3: Conjunto de atos necessários para efetuar progressivamente as entregas pactuadas se alcançar os resultados esperados em um projeto, tendo como base de trabalho um Plano, denominado Plano de Projeto. Alternativa 4: Esta etapa envolve as ações necessárias para o término formal do projeto, como por exemplo a catalogação final das Lições Aprendidas, Recomendações, históricos, métricas etc. Alternativa 5: Trata-se da transferência da responsabilidade dos produtos desenvolvidos da equipe do projeto para a equipe de operação permanente. Compreende garantir o pleno domínio da operação dos ativos, da documentação e dos processos associados, inclusive os ligados à manutenção e recuperação dos ativos desenvolvidos.
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No momento da execução e do monitoramento, a equipe do projeto e os recursos devem estar disponíveis para a execução das atividades planejadas na etapa anterior, pois envolve a organização de pessoas, recursos e a integração das atividades do projeto de acordo com o planejado. Sobre este assunto, leia as assertivas a seguir: I. A fase de execução de um projeto ocorre quando o planejamento é colocado em prática, é nesta etapa que são geradas expectativas em relação a tudo, e o que foi, inicialmente, pensado, será, realmente, efetivado conforme o planejado. II. Os processos na fase de execução são compostos somente por: Orientar e gerenciar o trabalho do projeto, Desenvolver a equipe, Gerenciar a equipe, Gerenciar as comunicações, Implementar respostas aos riscos, Conduzir as aquisições e Gerenciar o engajamento das partes interessadas. III. As etapas de execução compreendem as atividades do cotidiano no desenvolvimento do projeto. Nestas etapas, é exigido do gerente de projeto o conhecimento das melhores práticas de gestão de projetos para conduzir a concretização dos diversos planos, seguir e desenvolver o trabalho em equipe, e informar aos stakeholders do projeto a forma como o projeto decorrerá ao longo de seu ciclo de vida ou período de execução. IV. Orientar e gerenciar a execução do projeto são processos de efetivação do trabalho definido no plano de gerenciamento do projeto. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: I e II, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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