Bernard Schneuwly foi um dos primeiros autores a compreender que os gêneros são o instrumento que nos permite fazer o uso da língua. A concepção do autor está vinculada às suas ideias sobre o ensino. Segundo ele, o gênero é um instrumento de comunicação em determinada situação, mas, ao mesmo tempo, é um objeto de ensino/aprendizagem. O gênero pode ser considerado um mega instrumento, o qual fornece suporte para atividades nas situações de comunicação e referência para os aprendizes. ALVES-FILHO. C. S.; SILVA. R. S. Algumas contribuições de Bakhtin, Schneuwly e Adam para os estudos sobre gêneros. SOLETRAS, São Gonçalo, n. 20, p. 17-28, jul./dez. 2010.

Com relação à abordagem proposta por Schneuwly, leia as afirmativas a seguir.
I. Essa tese, levantada por Schneuwly, visa à comprovação de que o gênero é um instrumento mediador da relação entre sujeito e linguagem.
II. Schneuwly destaca que os gêneros secundários não são regulados de maneira direta à situação, pois funcionam psicologicamente por elementos separados e precisam de outras ferramentas de controle.
III. É na ação da linguagem que o gênero primário se estabelece.
IV. É por meio de outros mecanismos que o gênero secundário se estabelece.

Está correto o que se afirma em:
a. I, II e III, apenas.
b. II, apenas.
c. I, III e IV, apenas.
d. I e II, apenas.
e. I, II, III e IV.