Documentos históricos, empregados pelos historiadores como fontes de pesquisa, podem ser utilizados pelos professores de História desde as séries iniciais até o Ensino Médio com o objetivo de:
Escolha uma:
a. Reforçar uma ideia expressa em sala de aula. Exemplo, a carta-testamento de Getúlio Vargas, para reafirmar as motivações políticas e as circunstâncias de seu suicídio.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Introduzir um tema de estudo. Exemplo, um cartaz convocando a população para manifestação pelas eleições “diretas-já”.
d. Servir como fonte de informação sobre uma situação histórica ou a ação de determinado sujeito. Exemplo, um anúncio em jornal paulista de meados do século XIX, em que um proprietário oferece recompensa pela captura de um escravo fugitivo.
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Interprete o texto abaixo e assinale a alternativa correta: "Embora todas as modalidades artísticas devam ser contempladas pelo professor, a fim de diversificar a ação das crianças na experimentação de materiais, do espaço e do próprio corpo, destaca-se o desenvolvimento do desenho por sua importância no fazer artístico delas e na construção das demais linguagens visuais (pintura, modelagem, construção tridimensional, colagens). O desenvolvimento progressivo do desenho implica mudanças significativas que, no início, dizem respeito à passagem dos rabiscos iniciais da garatuja para construções cada vez mais ordenadas, fazendo surgir os primeiros símbolos. Imagens de sol, figuras humanas, animais, vegetação e carros, entre outros, são freqüentes nos desenhos das crianças, reportando mais a assimilações dentro da linguagem do desenho do que a objetos naturais. Essa passagem é possível graças às interações da criança com o ato de desenhar e com desenhos de outras pessoas." Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil. Vol. III. p. 92. Está correto dizer que: Escolha uma: a. O desenho deve ser priorizado em relação às outras linguagens artísticas, porque a criança não tem maturidade para realizar outra atividade que não seja desenhar. b. A interação da criança por meio do conhecimento de outros desenhos que não o seu próprio é ruim para o seu desenvolvimento e deve ser evitada. c. O desenho possui grande importância dentro do desenvolvimento da criança , pois ele demonstra a capacidade da criança de memorizar modelos. d. Um fator de importância do desenho está em sua capacidade de externar as relações cognitivas pelas quais as crianças passam para desenvolver a capacidade de simbolizar e de usar a linguagem para se expressar.
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