Dois dos principais temas de discussão da pesquisa sociológica são a igualdade social e a democracia, estando diretamente ligados à questão da educação e do ensino da disciplina. Sobre esse tema, analise a citação de Gadotti (1992, p. 35) que se segue: “O fato da educação ser política, de não se poder fazer educação ‘em geral’, o fato de que toda ação educativa, enquanto política, é também uma ação e uma prática de classe, não redunda, como parece, na dissolução do político e do pedagógico.” FONTE: GADOTTI, Moacir. Educação e compromisso. 4 ed. Campinas: Papirus, 1992. A seguir, assinale a alternativa que melhor expressa o tema abordado pelo autor da citação, em vista da relação entre igualdade social e democracia a partir da educação, e como se aplicaria no caso do ensino de sociologia: A) A sociologia, assim como as demais ciências humanas, tem a função de unir política e educação. Como se vê na opinião do autor, educar é exercer politicamente a plena igualdade social e as bases da democracia. B) Na opinião do autor, a educação e a política são esferas autônomas, mas intrinsecamente relacionadas no processo de formação do cidadão. Assim, a sociologia, enquanto disciplina, tem também esta função de promover o diálogo crítico em vista da igualdade e da plena participação democrática. C) Como se pode ver na opinião do autor, a educação está diretamente dependente da política. Assim, somente quando se tiver uma sociedade sem classes é que se poderá pensar em igualdade e democracia, sendo este um tema importante para a sociologia. D) Dentro da relação entre educação e política, plenamente debatida dentro do ensino de sociologia, a formação de uma sociedade democrática perpassa a questão da anulação da luta de classes, como se pode perceber pela opinião do autor citado.